نخستین همایش ملی سنجش علم در اصفهان برگزار میشود
خبرگزاری تسنیم: دبیرعلمی همایش ملی سنجش علم اصفهان گفت: نخستین همایش ملی ارزشیابی و آسیبشناسی بروندادهای علمی از ۳۱ اردیبهشت تا یک خرداد در اصفهان و با هدف بررسی محورهای بنیان های علم برگزار میشود.
مظفر چشمه سهرابی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اصفهان اظهار کرد: این همایش با محوریت اصلی سنجش و مدیریت علم است.
وی به محورهای دیگر این همایش اشاره کرد و افزود: این همایش در محورهای بنیانهای علم، بروندادهای علمی جامعه علمی ایران، سنجش کمی و کیفی علم، سازمانهای سنجش علم و رشد توسعه علمی ایران برگزار میشود.
دبیرعلمی همایش ملی سنجش علم اصفهان با بیان این که در این همایش چندین نشست تخصصی برگزار میشود، خاطرنشان کرد: در این همایش نشستهای اسناد بالادستی نقشه جامع علمی کشور، قانون اهداف وزارت علوم تحقیقات و فناوری، آئیننامههای ارتقا، چاپ مقالات دانشجویان دکتری، تشویق چاپ مقالات در مجلات معتبر، دانشمند ISI، دانشمند ISC، دانشمند پر استناد، تألیف، دانشمند برتر، رفتار جامعه علمی کشورآسیبها، کجرویها و سوءرفتارهای پژوهشی است.
وی بیان کرد: نشستهای بعدی رشد و توسعه علمی ایران، وضعیت به کارگیری علم و دانش در ایران، سازمانهای سنجش علم و نظامهای رتبهبندی دانشگاهها، شاخصهای سنجش علم و شاخصهای بومی، رتبهبندی مجلات و مقالات علمی کشور، مقالات و مجلات ISI، ISC، و پول شویی در علم بیان میشود.
دبیر علمی همایش ملی سنجش علم اصفهان تصریح کرد: در این همایش نزدیک به 600 نفر شرکت کرده و که در مجموع حدود 180 مقاله ارسال شده که به طور مجموع شامل همه محورهای مورد نظر بوده و از این تعداد بین 130 تا 140 مقاله مورد پذیرش قرار میگیرد.
وی به شرکت کنندههای این همایش اشاره کرد و گفت: در این همایش از سراسر ایران حضور دارند و تمامی مدیران دستگاههای دولتی، روسای پژوهشی، روسای پژوهشگاهها، اعضای هیئت علمی دانشگاهها، دانشجویان در مقاطع مختلف به همراه مدیران مجوعه صنایع شرکت کردهاند.
چشمهسهرابی با بیان اینکه این همایش کمک موثری به علم میکند، گفت: جمعبندی این همایش که با محریت سنجش و مدیریت علم بوده با مجموعهای که تدارک دیده و با راهکارهای غنی که در راه دارد، میتواند کاربردهای ارزمندی تقدیم سیاستگذاران و مدیران شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزارت علوم وتحقیقات و فناوری، وزرات بهداشت و درمان و وزارت صنایع کند که میتواند ساماندهی کلی در بحث علم داشته باشد.
انتهای پیام/