به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، سعید شبستری بعد ازظهر امروز در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان آذربایجانشرقی اظهار کرد: در مقطع کنونی در معلمان استان این توانمندی را میبینیم که با مدیریت جهادی خود ارزشهای استان و شهر اولینها را احیا کرده و با جبران گذشته آذربایجان را به جایگاه شایسته خود رهنمون کردهاند.
وی با بیان اینکه خداوند در آیات متعدد کلامالله مجید خود را به عنوان یک معلم معرفی میکند، افزود: معلمان جلوهای از قدرت لایزال الهی هستند که همچون شمع میسوزند و به عنوان چراغ هدایتگر راهنمای نیکیها و بیدار کننده افکار و دلها هستند.
شبستری با اشاره به حدیث پیامبر اکرم (ص) که فرمودند، تمام جنبندگان زمین، ماهیان دریاها و هر موجود زندهای در فضا برای معلمی که نیکی بیاموزد طلب آمرزش میکند، اظهار کرد: معلمان ما نقش انکارناپذیری در تربیت نسل انقلابی و سربازان دفاع مقدس داشتند که با نثار جان خود و ایستادگی در مقابل دشمنان تا آخرین قطره خون و نیل به درجه رفیع شهادت آرامش و امنیت کنونی میهن اسلامی را برای ایران زمین به ارمغان آوردند.
معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجانشرقی گفت: شکوفایی فکری، جسمی، معنوی و اخلاقی فرزندان ایران اسلامی و همچنین ایجاد روحیه تفکر و تعقل در جامعه ماحصل تلاشهای بیوقفه معلمان این مرز و بوم است.
وی با بیان اینکه رسیدگی به وضعیت معیشتی معلمان باید در اولویت برنامههای دولت تدبیر و امید باشد، خاطرنشان کرد: باید شرایط ادامه تحصیل این قشر زحمتکش را هم فراهم کنیم چرا که هر قدر مراتب علمی معلمان بالاتر باشد بیشتر شاهد شکوفایی و بالندگی مورد انتظار دانشآموزان و آیندهسازان کشور خواهیم بود.
وی همچنین گفت: به دلیل شیوه نگرش نادرستی که در جامعه به وجود آمده اکثریت دانشآموزان به رشتههای تجربی و علوم ریاضی گرایش پیدا میکنند و بدون توجه به علایق خود رشتههای متنوع فنی و حرفهای را که اکنون نیاز بازار کار است، به دیده بیاعتنایی مینگرند که این نگرش هم توسط معلمان باید اصلاح شود.
وی افزود: بهترین مکان و زمان تربیت دانش آموزان حضور در کلاس درس است و آنها خیلی از مهارت های زندگی و اخلاق و رفتار را از معلم خود می آموزند.
وی ادامه داد : انتظار این است که آموزش و پرورش تربیت کننده نسلی باشد که سرمایه ارزشمندی از نظر علمی، سیاسی، مدیریتی و اخلاقی برای کشور باشد.
شبستری با تاکید بر ایجاد جذابیت در متون درسی و تسلط معلمان به شیوه های جدید درسی گفت: تقویت بنیه علمی دانش آموزان در علوم پایه یکی از دغدغه های ماست.
شبستری به کارگیری برنامههای درسی فرآیندگرا به جای نتیجهگرا، ارزشیابیهای مستمر و منطبق با سطوح یادگیری دانشآموزان و شیوههای تدریس جدید منطبق با تکنولوژی روز را در پیشرفت همه جانبه دانشآموزان بسیار مهم خواند و گفت: جذابیتی که به واسطه تکنولوژی در شیوههای جدید آموزشی، به وجود آمده باید اعمال شود و معلمان هم باید تسلط لازم را به این شیوههای آموزشی کسب کنند.
انتهای پیام/