به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، اسفندیار چهاربند مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار داشت: در آستانه اتمام فعالیت های رسمی آموزشی درسال تحصیلی 92-93 هستیم و تلاش داریم تا با آسیب شناسی از برنامهها و فرصت تابستان برخی از ضعفها را جبران کرده و در مهر 93 با آمادگی بیشتری به سمت بازگشایی مدارس برسیم.
وی افزود: در قالب پروژه مهر با 28 برنامه طراحی شده تا پایان شهریور مقدمات بازگشایی مدارس را فراهم میکنیم که عمده ترین فعالیت ما بهسازی و ساماندهی نیروی انسانی، بهسازی فضای آموزشی، تأمین ملزومات و برنامه ریزی برای فعالیت های سال آینده است.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اینکه ساماندهی اوقات فراغت دانش آموزان در ایام تابستان نیز یکی دیگر از برنامه های مدنظر است گفت: با راه اندازی پایگاههای تابستانی در مدارس تلاش میکنیم تا مسئله اوقات فراغت دانش آموزان را ساماندهی کنیم و از ظرفیت سایر دستگاهها نیز استفاده خواهیم کرد. هفته گذشته در شورای آموزش و پرورش استان تهران برنامه اوقات فراغت تابستانی به تصویب رسید و مقرر شد تا سایر سازمانها با آموزش و پرورش همکاری لازم را انجام داده و ظرفیت ها را در اختیار مدارس قرار دهند.
*تنوع مدارس والدین را برای ثبت نام با مشکل مواجه میکند
وی با اشاره به مسئله ثبت نام دانش آموزان عنوان کرد: برای خانواده ها بسیار مهم است که در یک مدرسه با کیفیت ثبت نام کنند نکتهای که در اینجا قابل بیان است بحث تنوع مدارس است که در برخی موارد خانوادهها را برای انتخاب با مشکل مواجه میکند؛ مدارس به 5 دسته مدارس دولتی عادی، مدارس نمونه دولتی، شاهد، هیئت امنایی، و استعدادهای درخشان یا سمپاد تقسیم میشوند که هر کدام از این مدارس شرایط پذیرش و ثبت نام خاص خود را دارند.
*شرایط ثبت نام در مدارس مختلف
چهاربند بیان کرد: در مدارس سمپاد و نمونه دولتی ثبت نام دانش آموزان منوط به موفقیت در آزمون ورودی است، در مدارس شاهد ثبت نام بدون آزمون و براساس ملاکها و معیارهای خاصی است که افراد واجد شرایط با توجه به ظرفیت مدرسه ثبت نام میشوند، در مدارس دولتی عادی غیر از محدوده محل زندگی شرط دیگری برای ثبت نام وجود ندارد و در مدارس هیئت امنایی که هم اکنون صد واحد آموزشی در شهر تهران به صورت هیئت امنایی فعالیت میکنند تا سال گذشته ثبت نام از طریق محدوده محل زندگی، معدل و آزمون ورودی بود.
*ایجاد شرایط دوقطبی در مدارس هیئت امنایی با اعمال شرط معدل و آزمون ورودی
وی بیان کرد: تا سال گذشته در مدارس هیئت امنایی به این صورت عمل میشد که در مرحله نخست از دانش آموزان براساس محدوده محل زندگی ثبت بعمل میآمد و اگر ظرفیت تکمیل نمیشد براساس معدل و آزمون ورودی اقدام میشد که این موضوع را امسال محدود کردیم چرا که وقتی دو ملاک برای ثبت نام دانش آموزان در نظر گرفته میشود این باعث میشود تا مدرسه دو قطبی شود یعنی یک تعداد از دانش آموزان بدون هیچ شرطی ثبت نام میشوند اما عدهای دیگر براساس شرط معدل یا آزمون ورودی در مدرسه پذیرفته میشوند که ممکن است عملکرد تحصیلی بالاتری داشته باشند و نتیجه این میشود که مدارس هیئت امنایی در داخل خود دو قطبی شده و دو گانگی فرصتها و عدم برابری در دسترسی به فرصت های آموزشی ایجاد میشود.
*آزمون ورودی توسط مدارس هیئت امنایی حذف شد
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران عنوان کرد: برای حذف این شرایط دو قطبی در مدارس هیئت امنایی آن قسمت از اساس نامه را که اجازه میداد تا شرط آزمون یا معدل را محدود کرد تغییر دادیم و براین اساس امسال به مدارس هیئت امنایی اجازه برگزاری آزمون ندادیم و این مدارس میتوانند با مجوز منطقه اقدام به برگزاری کلاسهای فوق برنامه کنند البته تعدادی از دانش آموزان که توان پرداخت هزینه را ندارند میتوانند از تخفیف بهره مند شود.
*دریافت شهریه مدارس غیردولتی براساس الگوی شهریه
وی در خصوص مدارس غیردولتی عنوان کرد: 18 درصد جمعیت دانش آموزی شهر تهران در 500 مدرسه غیردولتی تحصیل میکنند که شهریه مدارس غیردولتی ابلاغ شده است؛ در طول دوره تأسیس مدارس غیر دولتی شهریه این مدارس به این گونه تعیین میشد که سهم مولفهها و عوامل مختلف در هزینه تمام شده حساب میشد و هرسال درصدی به شهریه سال گذشته اضافه میشد اما امسال مدارس غیردولتی براساس الگوی شهریه اقدام به تعیین شهریه میکنند که براین اساس فضا، تجهیزات، عوامل انسانی و تمام مولفههایی که برای یک ساعت آموزش در مدرسه هزینه به همراه دارد در تعیین شهریه در نظر گرفته میشود.
چهاربند بیان کرد: مدیران مدارس براساس خود اظهاری اطلاعات درخواست شده را ارائه کردند که این اطلاعات بررسی شد و در نهایت هر مدرسهای متناسب با هزینه تمام شده برای تولید یک ساعت خدمات آموزشی، حق الزحمه مشخص شده، فضای مدرسه براساس قیمت اجاره منطقه شهریه خود را تعیین کرد. البته باید گفت که مناطق محله بندی شدهاند و از اتحادیه املاک نرخ اجاره فضا در آن محدوده اخذ شد و براساس آن این موضوع را در تعیین شهریه مدارس غیردولتی لحاظ کردیم.
*میانگین رشد شهریه مدارس غیردولتی شهرتهران 26 درصد است
وی تصریح کرد: شهریهای که امسال برای مدارس غیردولتی ابلاغ کردیم با هزینه واقعی مدارس تناسب بیشتری دارد که موجب امنیت سرمایه گذاری موسسان و شفاف شدن هزینهها میشود و براین اساس میانگین رشد شهریه در شهر تهران براساس الگوی تعیین شهریه 26 درصد است.
انتهای پیام/