قاسم صیادی در گفتوگو با خبرگزاری تسنیم در زنجان اظهار کرد: با توجه به تاکید ریاست جمهوری بر گسترش آموزشهای مهارتی در کشور، ماموریت اصلی کمیته آموزش و پژوهش، تولید استانداردهای شغل و آموزش و ارزشیابی است.
وی تصریح کرد: دورههای آموزش مهارتها در غالب دورههای یک تا 18 ماهه انجام میشود که با رویکرد توانمند سازی نیروی انسانی و با شعار هر ایرانی یک مهارت هر خانه یک کارخانه هر کارگاه یک آموزشگاه انجام میشود.
مدیرکل سازمان فنی وحرفهای استان زنجان با اشاره به اهداف کمیته مهارت آموزی خاطرنشان کرد: نیاز سنجی مستمر آموزشهای مهارتی رهگیری وضعیت اشتغال مهارت آموزان و ایجاد بانک اطلاعاتی مهارت آموختگان و نخبهگان آموزشی از اهداف کمیته مهارت آموزی استان زنجان است.
وی با بیان اقدامات انجام شده درباره تشکیل کمیته مهارت آموزی استان در دو بخش افزود: دستورالعمل پیشنهادی در این کمیته تدوین و به دستگاهها ارسال شد که با تشکیل جلسه کارشناسی با حضور اعضای کمیته و ارائه برنامه اشتغال زایی توسط تعدادی از کارآفرینان و برنامه ریزان استان بوده است.
صیادی نتایج حاصل از بررسی وضعیت موجود در کمیته مهارت آموزی را شامل استفاده از فرصتها و مقابله با تهدیدات دانست و عنوان کرد: در استفاده از فرصتها توجه به سیاستهای ابلاغی اقتصاد مقاومتی و نیز تلفیق آموزشهای نظری باید مد نظر قرار گیرد.
وی با اشاره به تهدیدات پیشروی کمیته مهارت آموزی استان بیان کرد: موازیکاری دستگاهها، ورود دستگاههای مختلف در آموزشهای مهارتی غیرتخصصی، کاهش نیروی تکنسین و کارگر ماهر به واسطه تحصیل در رشتههای غیرتخصصی دانشگاهی و ایجاد رشتههای آموزشی بدون لحاظ کردن نیازهای بازار کار استان از جمله تهدیدات آموزشها و مهارتها است.
مدیرکل سازمان فنی وحرفهای استان زنجان با اشاره به ترویج فرهنگ نادرست از کارجویی به جای فرهنگ کارآفرینی ابراز کرد: عدم جذب وحمایت بنگاههای اقتصادی در جذب و بکارگیری نخبگان مهارتی بعنوان یکی از مشکلات پیش روی سیاستگذاریهای آموزشی است.
وی با اشاره به مهمترین برنامههای در دست اقدام کمیته مهارت آموزی بیان کرد: نیاز سنجی وشناسایی پتانسیلهای آموزشی مهارتی، تدوین استانداردهای شغلی، شناسایی فرصتهای شغلی تخصصی در زمینههای فناوریهای نوین از جمله برنامههای این کمیته استانی است.
انتهای پیام/ج