علی فرهنگ در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در رشت، با بیان اینکه فقر حرکتی، چاقی و عادتهای نامناسب دانش آموزان سبب شیوع ناهنجاریهای قامتی در بین آنها شده است، اظهار کرد: ناهنجاریهای قامتی در بین دانش آموزان زیاد شده است.
وی با بیان اینکه معلمان تربیت بدنی و ورزش مدارس در دوران تحصیل دورههای مخصوص حرکات اصلاحی را گذراندهاند، افزود: یکی از وظایف معلمان ورزش این است که از نظر قامتی دانش آموزان را مورد ارزیابی قرار دهند و حرکات اصلاحی را در صورت نیاز انجام دهند.
تجهیز شهرستانهای گیلان به ابزارهای اندازهگیری ساختار قامتی
معاون تربیتبدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گیلان گفت: تصمیم معاونت سلامت آموزش و پرورش گیلان این است که تمام شهرستانها را به ابزارهای اندازهگیری ساختار قامتی برای دانش آموزان مجهز کند و در حقیقت یکی از برنامههای معاونت تربیت بدنی در وارتخانه است.
فرهنگ با بیان اینکه هدف وزارتخانه ایجاد پایگاههای سلامت در شهرستانها و استانها است، تصریح کرد: با این کار بر روی ناهنجاری بدنی دانش آموزان کار میشود.
وی با بیان اینکه ساختارهای قامتی به صورت عملکردی و یا مادرزادی دچار ناهنجاری میشوند، خاطرنشان کرد: ناهنجاریهای قامتی که به صورت مادرزادی هستند شناسایی و به پزشک ارجاع داده میشود اما ناهنجاریهای عملکردی با حرکات اصلاحی قابل درمان است و یا اینکه از شدت آن جلوگیری میشود.
معاون تربیتبدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گیلان افزود: برای هر مرکز و مدرسه حدود 450 هزار تومان اعتبار نیاز است که شامل 13 مجموعه بوده و اگر هر شهرستان دو مجموعه کامل داشته باشد به یک میلیون تومان اعتبار نیازمندیم.
فرهنگ تصریح کرد: اگر آموزش و پرورش بخواهد تمام مدارس را تجهیز کند به اعتبارات زیادی نیاز داریم به عبارتی اگر تعداد ابزارهای قامتی حدود سه هزار و 800 مجموعه به نسبت مدارس استان باشد در عدد 900 هزار تومان ضرب شود اعتبار زیادی میخواهد که در توان این اداره کل نیست.
ورزش باید جزو سبد کالای خانوادهها قرار بگیرد
وی خاطرنشان کرد: اعتقاد داریم در زمینه ورزش باید از مشارکت همه آحاد جامعه استفاده کنیم و تمام دستگاههای فرهنگی و ورزشی استان شامل رسانهها، شهرداریها، ادارههای ورزش و جوانان و سایر نهادها، فعالتر از گذشته در ترویج فرهنگ ورزش در جامعه تلاش کنند.
معاون تربیتبدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گیلان افزود: باید تلاش کنیم تا زیرساختهای ورزشی در استان افزایش یابد و وظیفه آموزش و پرورش هم این است که ورزش را همگانی کند و به وسیله دانش آموزان در دل خانواده ببرد به طوری که این مهم جزو سبد کالای خانوادهها قرار بگیرد.
فرهنگ تاکید کرد: هزینه کردن در ورزش نوعی سرمایهگذاری برای سلامتی آینده است و جامعه باید قبول کند که بیشترین مشکلات از فقر حرکتی است و ورزش مهمترین ابزار برای حفظ سلامتی و پیشگیری از آسیبهای ناشی از چاقی و عدم تحرک است.
آموزش و پرورش گیلان به 80 معلم ورزش در مقطع ابتدایی نیاز دارد
وی با بیان اینکه 860 معلم ورزش در مدارس آموزش و پرورش استان فعالیت دارند، گفت: از این تعداد 410 معلم در مقطع ابتدایی و 450 نفر در مقطع متوسطه فعالیت دارند که به صورت تخصصی در مدارس کار میکنند.
معاون تربیتبدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه معلمان ورزش در مقطع ابتدایی 90 درصد از نیازهای ورزشی دانش آموزان پاسخ داده میشود، افزود: اگر بخواهیم تمام کلاسهای ابتدایی را پوشش دهیم به 70 تا 80 معلم ورزش دیگر در مقطع ابتدایی نیازمندیم.
انتهای پیام/ آ