به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید در پاسخ به پرسشی در خصوص سرانجام برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیشدبستانی اظهار داشت: هر وزارتخانه و دستگاه دولتی که میخواهد آزمون برگزار کند باید ردیف استخدامی مربوطه را از معاونت توسعه انسانی ریاست جمهوری دریافت کند و ما در آموزش و پرورش تاکنون نتوانستهایم با استدلالهایی که این معاونت در خصوص استخدام جدید در آموزش و پرورش مطرح میکند آنها را متقاعد به اخذ مجوز استخدام کنیم.
وی افزود: اخیراً معاونت توسعه مدیریت وزارت آموزش و پرورش، بخشنامهای را به استانها ارسال کرده است تا مربیان پیشدبستانی دارای شرایط قانونی با یکدیگر تعاونی تشکیل داده و فضاهای دولتی مدارس را در اختیار آنها قرار دهیم تا پیشدبستانی را به شکل غیردولتی اداره کنند.
**امسال در پروژههای مسکن مهر برای تأمین فضای آموزشی مشکلی نداریم
وزیر آموزش و پرورش در خصوص تأمین فضای آموزشی مورد نیاز در پروژههای مسکن مهر عنوان کرد: با وجود اینکه مسکن مهر در دولت قبل کلید خورده بود و بدون فضای آموزشی لازم فضاهای مسکونی به بهرهبرداری میرسید اما از مهر سال گذشته به فکر تأمین فضای آموزشی مورد نیاز در پروژههای مسکن مهر برای سال تحصیلی 94 ــ 93 بودیم و براین اساس امسال در روز اول مهر هیچ مشکلی برای تامین فضای آموزشی در پروژههای مسکن مهر نداریم.
فانی ادامه داد: از هم اکنون برای مهر سال 94 در حال برنامهریزی به منظور تأمین فضای آموزشی مورد نیاز به ویژه در پروژههای مسکن مهر هستیم و بنده دو ماه گذشته به معاون عمرانی وزارت آموزش و پرورش یادداشتی ارسال کردم که با توجه به تحویل پروژههای مسکن مهر پیشبینی لازم برای تأمین فضای آموزشی لحاظ شود.
**هرگونه استخدام درآموزش و پرورش ممنوع و غیرقانونی است
وی در پاسخ به پرسشی مبنی بر کمبود نیرو در مقطع ابتدایی و اقدام آموزش و پرورش برای استفاده از نیروهای سرباز معلم که تخصص لازم را ندارند با هدف جبران کمبود نیرو در مقطع ابتدایی، آیا برنامهای برای جذب نیرو در آموزش و پرورش ندارید؟ عنوان کرد: طبق مصوبه مجلس و آیین نامه اجرایی بودجه سال 93 که توسط دولت ارائه شده است هرگونه به کارگیری نیروی انسانی جدید به صورت حقالتدریس، کارمعین و پیمانی در آموزش و پرورش ممنوع و غیرقانونی است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در 13 ماهی که بنده در آموزش و پرورش مشغول فعالیت هستم حتی یک نیروی انسانی جدید به این وزارتخانه اضافه نشده است و اگر در مواردی با کمبود نیروی انسانی مواجه باشیم با راه حلهای مختلف که طی جلسات متعدد با مدیران و معاونان به آنها دست یافتهایم این کسری را جبران میکنیم.
فانی گفت: سرباز معلم یکی از روشهای تأمین کسر نیروی انسانی در سطح کشور است و براین اساس در مقطع ابتدایی از نیروهای سرباز معلم با گذراندن دوره آموزشی روشهای تدریس استفاده میکنیم.
**برنامههای ویژه آموزش و پرورش برای انسداد مبادی بیسوادی
وی در پاسخ به پرسش خبرنگار تسنیم مبنی بر اینکه شما انسداد مبادی بیسوادی را به عنوان یکی از سیاستهای اصلی خود اعلام کردهاید این در شرایطی است که هم اکنون بسیاری از کودکان کار به دلیل مشکلات اقتصادی از تحصیل بازمیمانند و از سوی دیگر جذب این کودکان به مدارس نیازمند همکاری بین بخشی و ورود سایر نهادها از جمله قوه قضاییه، نیروی انتظامی و سازمان ثبت احوال به ویژه برای حل مشکل کودکان فاقد شناسنامه است آیا تدابیری را در برنامه ششم توسعه برای حل این مشکل در نظر گرفتهاید، عنوان کرد: آمادگی کامل داریم و مصمم هستیم تا هیچ دانشآموزی به دلیل عدم وجود مدرسه از تحصیل باز نماند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: برای استفاده از ظرفیت قوه قضاییه و سایرنهادها برای جذب کودکان کار دو اقدام مهم را مدنظر داریم و براین اساس طرحی را در رابطه با سوادآموزی تهیه کرده که در نوبت طرح در هیئت وزیران است که امیدواریم با تصویب آن بسیاری از مشکلات در این حوزه حل شود.
فانی ادامه داد: در برنامه ششم توسعه که سال آینده تدوین و تصویب میشود در تلاش هستیم تا تحصیلات تا پایان دوره اول متوسطه را اجباری کنیم. البته این موضوع زمانی که بنده معاون آموزش و پرورش بودم در برنامه چهارم توسعه لحاظ شد اما پیگیری نشد بنابراین اجباری کردن تحصیلات تا پایه نهم متوسطه در قالب برنامه ششم توسعه مدنظر است و در این زمینه رایزنیها با دولت و مجلس آغاز شده است.
وی در پاسخ به پرسشی مبنی بر جداسازی دانشآموزان شینآباد از سایر دانشآموزان و اختصاص یک مدرسه جداگانه به آنها عنوان کرد: جداسازی این دانشآموزان از بقیه به لحاظ تربیت اجتماعی به مصلحت نیست وگرنه برای آموزش و پرورش که سالانه 21 هزار میلیارد تومان هزینه میکند اختصاص یک مدرسه اضافه به این دانش آموزان کار دشواری نیست.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دانشآموزان شینآبادی در تمام ملاقاتها از وضعیت تحصیلی خود گلایه نداشتند بلکه بیشتر مشکلات آنها پیرامون مبحث دیه و مستمری است.
انتهای پیام/