پژوهش محوری جایگزین سیستم آموزش محوری در مراکز علمی کشور شود

حجت الاسلام حمید حسن زاده در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در ارومیه، با اشاره به سیاست های کلی علم و فناوری از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی اظهار کرد: تنها آموزش صوری در مراکز علمی منجر به تولید علم نمی شود در حالی که پژوهش و تحقیقات سبب تولید علم و فناوری در جامعه شده و در این رابطه باید اندیشه و پژوهش را از دوران خردسالی به کودک آموزش داد.

حسن زاده گفت: پژوهش در جامعه باید به اندازه ای قدرتمند و اثربخش باشد که جمهوری اسلامی ایران بتواند رتبه های برتر دنیا را کسب کند و در این زمینه امروز قدرت در زور بازو و تسلیحات نظامی نیست بلکه هر کشوری مسلط تر بر علم و فناوری باشد در دنیا چیره‌تر است.

امام جمعه میاندوآب اظهار کرد: باید روحیه پژوهش از دوران ابتدایی آغاز شود یعنی به کودکان انگیزه پژوهش و تحقیق را از همان دوران خردسالی داد تا با مرور زمان وقتی وارد دانشگاه شد ابداعات و اختراعاتی از خود نشان دهند.

حسن زاده افزود: اگر گذشته فضای آموزشی خود را مرور کنیم تنها صرف آموزش محوری حاکم بوده در حالی که اگر پژوهش محوری باشد تاثیرگزاری بیشتری در دنیا خواهیم داشت.

امام جمعه میاندوآب تصریح کرد: کسب روحیه پژوهشگری در سایه این است که آموزش‌ها به سمت پژوهش محوری حرکت کند یعنی آموزش و پژوهش در کنار هم باشند چون اگر روحیه پژوهشگری وارد محیط آموزشگاهی شود رویکرد تحقیقاتی محقق می‌شود.

وی افزود: علوم انسانی با روح و روان آدمی سروکار دارد در حالیکه این روح به سمت مادیات رفته و در مسائل اخلاقی پیشرفتی از خود نشان نداده است و با توجه به این مسئله رهبر معظم انقلاب اسلامی به تحول و ارتقای علوم انسانی در جامعه تاکید دارند.

حسن زاده تصریح کرد: مردم برخلاف علوم تجربی، ثمرات علوم انسانی را به طور عینه و ملموس ندیده و حتی این علوم مورد غفلت واقع شده است، این خود سبب شده که علوم انسانی در دست عده ای قرار گیرد که فاجعه هیروشیما و ناکازاکی ژاپن را به وجود آوردند.

انتهای پیام/ج