مریم جمشیدی در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در ساری، اظهار کرد: در اجتماع افراد ضعیف آسیب پذیری بیشتری دارند و کودکان نیز چون از نظر جسمی و روحی ضعیف هستند آسیب پذیری بیشتری دارند.
وی با توصیف کودکا ن امروز به فرشتگانی بی بال خاطر نشان کرد: بچه ها در دنیای امروز از جنبه های مختلف اجتماعی اقتصادی و فرهنگی و همچنین زیستی آسیب می بینند.
جمشیدی افزود: شاید بچه های مرفه ای را امروز داشته باشیم اما این کودکان و نوجوانان بچه های تنهایی هستند و اصول اجتماعی حاصل از جند فرزندی در خانواده را تجربه نمی کنند.
وی با انتقاد از کارکرد رسانه ها تصریح کرد: متاسفانه رسانه های ما امروز چیزی را بریا کودکان تهیه می کنند که برای دنیا و آخرت او سودمندی ندارد.
جمشیدی با بیان اینکه کودکان امروز مفاهیم عشق را که کودکان دهه 50 و 60 سپری کرده، تجربه نمی کنند، تصریح کرد: الگوهای ایرانی اسلامی طراحی شده ای برای کودکان وجود ندارد و معنای بسیاری از مناسبت ها را نمی دانند که داین زمینه باید اقدامات جدی صورت بگیرد.
وی افزود: نا آگاهی پدران و مادران ما از علل اصلی در شکل گیری این روند اشتباه است و بسیاری از کودکان امروز در دوران کودکی بیماری های قلبی و چاقی را تجربه می کنند.
وی خاطرنشان کرد: امروز کودکان ما با پدیده چاقی مواجه شده که این حاصل پهن شدن سفره های ناسالم است و باید مادران در این زمینه وقت بیشتری را به کودکان و تغذیه آنان اختصاص دهند.
جمشیدی به اهمیت ایجاد الگوهای ایرانی اسلامی پرداخت و گفت: باید بچه ها در مسائل مختلف اجتماعی و خانوادگی با پدر و مادر مشارکت کنند و باید پدران و مادران فرصت های مشارکت برای کودکان را ایجاد کنند.
وی با اشاره به لزوم آموزش در میان پدران و مادران تصریح کرد: کودکان نباید عروسک های رویاهای ما باشند و باید استرس های دنیای امروزی از کودکان دور شود.
جمشیدی، ترویج کتابخوانی در خانواده ها را خواستار شد و بیان کرد:مادران فرصت محبت به کودکان را ایجاد کنند.
وی با انتقاد از نبود کتاب در سبد خانوار مازندرانی ها گفت: متاسفانه در سبد خانوار ما همه چیز غیر از کتاب وجود دارد و از این رو لازم است تا فرهنگ گفتمان در کنار فرهنگ کتابخوانی در خانواده به وجود بیاید.
وی با انتقاداز ناآگاهی خانواده ها از زندگی خصوصی کودکان افزود: پدران و مادران در دنیای ارتباطات امروزی باید آنلاین باشند و با نظارت بیشتر بر رفتار کودکان و نوجوانان الگوهای مناسب دینی و علمی را به آنان برنامه ریزی در مطالبه گری حقوق کودکان در جامعه ضروری است.
انتهای پیام/