به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، طوس احمدی حصار عصر امروز در جلسه مدیران مدارس مستقل و مجتمعهای آموزشی و پرورشی منطقه هیر اظهار کرد: 770 مسئله آموزشی در دورههای مختلف تحصیلی در وزارت آموزش و پرورش مطرح است.
وی پوشش تحصیلی و کیفیت آموزشی را دو برنامه ویژه برای شناسایی، جذب و نگه داشتن دانش آموزان دانست و گفت: ارزیابی فرایند آموزش در راستای بالا بردن کیفیت آموزشی یک اصل اساسی است.
احمدی حصار با بیان اینکه تعالی مدیریت، طرح نیست بلکه یک برنامه است، افزود: توسعه متوازن رشتهها در مدارس از اهمیتی فراوانی برخوردار است و داشتن برنامه سالانه مدون و مشارکت معلمان در کلیه برنامه های مدارس از ویژگیهای مدارس پویا است.
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه هیر نیز به بازدید وزارتی در بازگشایی مدارس به همت مدیران با محوریت تحقق شعار سال تحصیلی مبنی بر ارتقای کیفیت آموزشگاهی با عزم جهادی و توسعه همه جانبه مشارکت ها اشاره کرد.
جعفری خانقاه با تشریح عملکرد اداره آموزش و پرورش منطقه، به برنامه های مدون اداره در راستای جذب بازمانده از تحصیل و ساماندهی سرویس های مدارس به عنوان چالش اساسی منطقه در ترک تحصیلی اشاره و از عنایت ویژه مدیرکل در این زمینه قدردانی کرد.
وی مدیران مدارس را سربازان خط مقدم تحول بنیادین دانست و از ساماندهی وسایل کمک آموزشی در کلیه مدارس خبر داد.
برخی از مدیران مدارس نیز در ادامه جلسه، با بیان مسایل و مشکلات خویش ، واریز سرانه ها و کمک به تجهیزات آموزشگاهی به ویژه هوشمندسازی مدارس را به عنوان عامل اساسی در پیشرفت کیفیت تحصیلی اعلام کردند.
انتهای پیام/ج