مصطفی کافی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اردبیل اظهار کرد: اصلیترین رسالت معانت پرورشی در مدارس ارائه الگوهای مناسب در تربیت اسلامی، دینی و ارزشی است که به طور قطع نتایج مفید و موثری را به همراه دارد.
وی با بیان اینکه در استان اردبیل برخی از آسیبهای حوزه دانشآموزی نظیر مواد مخدر، ناهنجاریهای اجتماعی، روحی و روانی بسیار کمتر از میانگین کشوری است، گفت: با توجه به شرایط خاص این استان که اکثر اولیا و خانوادهها از اصالت معنوی، ارزشی و اعتقادی برخوردار هستند سعیشان بر این است تا دانشآموزان و فرزندانشان را با معیار معرفت دینی پرورش دهند به همین دلیل کمترین آسیبها را در حوزههای رفتاری، روحی و جسمی شاهد هستیم.
کافی بیان کرد: مربیان و معاونان پرورشی در مدارس به عنوان یار و همراه دانشآموزان، پاسخگوی نیازهای متنوع آنها هستند که این همسویی و همراهی سبب شده تا در یک مکان تربیتی و آموزشی بتوان نسل آینده را متناسب با معیارها و محکهای دینی، معرفتی و ارزشی پرورش داد.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: در کنار فعالیت مربیان و معاونان پرورشی در مدارس مشاوران تربیتی و تحصیلی ما نیز در دوره متوسطه دوم فعالیت دارند به طوری که برای هر 15 دانشآموز یک ساعت فعالیت مشاورهای در نظر گرفته شده است.
وی با اشاره به فعال بودن 4 مرکز مشاوره در مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان افزود: سعی میشود در این مجموعه مراکز مشاورهای خدمات متنوع و مناسب برای توانمندسازی روحی، روانی و اجتماعی دانشآموزان و حل برخی از مشکلات و نارساییهای دوران بلوغ مورد تاکید و یادآوری قرار گیرد.
کافی در مورد کمبود مکان های فرهنگی و ورزشی در حوزه تعلیم و تربیت نیز گفت: مسئولان باید در راستای تامین این مکانها برای حضور مشتاقانه جوانان تلاش کنند تا انرژی جوانان در فضایی معقول و مناسب تخلیه شده و برخی مشکلات و معضلات اجتماعی بروز نکند.
انتهای پیام/ج