سالار قاسمی در گفت و گو با خبرنگار تسنیم در قزوین اظهار کرد: با توجه به سیاستهای اصلی برنامه پنجم توسعه، افزایش سلامت روحی و جسمی دانش آموزان، تقویت و گسترش نظام مشاوره دانش آموز و خانواده جهت تحقق سلامت روحی دانش آموزان و تقویت نهاد خانواده از جمله مهمترین اهداف برنامه پنجم توسعه در زمینه دانش آموزان بوده است.
وی افزود: ارتقاء شاخصهای سلامت هوا، امنیت غذا، محیط و بهداشت جسمی و روحی و توسعه نظامهای پیشگیری از آسیبهای فردی و اجتماعی نیز از دیگر شاخصههای سلامت روان برای دانش آموزان تعریف شده است.
قاسمی بیان کرد: آموزش و پرورش استان قزوین در نظر دارد بر اساس برنامه پنجم توسعه میزان بار اختلالات روانی (افسردگی) را حداقل به میزان 5 درصد سال پایه و کشیدن قلیان و سیگار در افراد بالای 15 سال را به میزان 10 درصد سال پایه و مصرف مواد مخدر را به میزان 5 درصد سال پایه کاهش دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش قزوین تصریح کرد: متخصصان بهداشت و روان معتقد هستند با توجه به اینکه بخش زیادی از کودکان و نوجوانان در مدارس هستند، مدرسه بهترین و مناسبترین مکان برای بهداشت روان و اجرای برنامههای پیشگیری از این مشکلات است.
قاسمی خاطرنشان کرد: توسعه و تعمیق باورهای دینی و مذهبی، افزایش نشاط اجتماعی، ترویج سبک زندگی سالم، توسعه و ترویج فرهنگ کار، توسعه مشارکتهای اجتماعی از مهمترین مولفههای توسعه سلامت روان در دانش آموزان است.
وی توسعه خدمات راهنمایی و مشاوره، توجه به سرمایهها و انسجام اجتماعی و افزایش روحیه امید در دانش آموزان را از دیگر مولفههای توسعه سلامت روان در دانشآموزان برشمرد.
انتهای پیام/ ب