به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، علی باقرزاده بعدازظهر امروز در حاشیه سفر یک روزه خود به قزوین ضمن بازدید از مراکز نهضت سوادآموزی قزوین اظهار کرد: ریشهکن کردن بیسوادی زمانبر است و نیاز به اقدامات جدی در این زمینه دارد.
باقرزاده عنوان کرد: سه اصل مشترک در اسناد بینالمللی در حوزه آموزش عمومی وجود دارد که از آن جمله میتوان به تضمین دسترسی به آموزش، تضمین کیفیت آموزشی و تربیت فرزند جهانی اشاره کرد.
وی با اشاره به گرامیداشت شهدای تعلیم و تربیت و یادبود شهیدان رجایی و باهنر، مقام و منزلت شهدا را والا توصیف کرد و گفت: نقش آموزش و پرورش در تولید علم در کشور به مراتب بالاتر از نقش دانشگاه است و با توجه به بیانات رهبر معظم انقلاب رویکرد کلی سواد آموزی در سه محور مخاطبمحوری، مردممحوری و مدرسهمحوری است.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی ویژگیهای سوادآموزی را سخت و پیچیده، پرهزینه و زمانبر دانست و افزود: از جمله مشکلات سوادآموزی عدم وجود تقاضا، عدم وجود اراده و عزم جمعی و جدی و عدم وجود اطلاعات قابل اعتماد است.
باقرزاده با اشاره به صحبتهای معاون رئیس جمهوری بیان کرد: سوادآموزی میتواند میزان حضور مردم در صحنههای مختلف را گسترش دهد.
وی اعلام کرد: در آمارهای جداگانه تعداد افراد بیسواد را 9 میلیون و 719 هزار نفر است که از این تعداد حدود چهار میلیون و 800 هزار نفر در گروه سنی 10 تا 50 سال قرار دارند.
وی افزود: 950 هزار نفر دانشآموز بیسواد و 600 هزار نفر اولیاء دانشآموزان بیسواد در کشور هستند.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به 10 فرآیند سوادآموزی، شناسایی و جذب، آموزش و تشکیل پرونده، برنامه آموزش، کنترل و نظارت، ارزشیابی پایانی، توانمندسازی منابع انسانی، مشارکتهای بین بخشی، تأمین و تخصیص منابع مالی، بسترسازی و تبلیغات و تمهیدات آموزشی را از موارد مهم برشمرد.
این مسئول نقش مدیران مدارس را در جذب و هموار ساختن راه برای ریشهکن کردن بیسوادی مهم دانست و گفت: باید همه برای ریشهکن کردن بیسوادی در کشور تلاش کرده و از راهکارهای مختلف در این زمینه استفاده کنیم و هسته اصلی تولید دانش در آموزش و پرورش پایهگذاری میشود و دانشگاه محل شکوفایی نظام آموزشی است.
انتهای پیام/ ب