به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین ضیاء قاسمی ظهر امروز در نشست مدیران مدارس متوسطه استان قزوین که در کانون فرهنگی و هنری رشد برگزار شد، اظهار کرد: توسعه و تعمیق  فعالیت‌های پژوهش محور از جمله مهم‌ترین سیاست‌های راهبردی معاونت متوسطه آموزش و پرورش است.

وی افزود: توسعه کلاس‌های موضوعی و هوشمند و فعال‌سازی آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های مجهز در مدارس، نخستین برنامه در فعالیت‌های پژوهش محور در مدارس است که باید مورد توجه و نظارت ویژه‌ای قرار گیرند، همچنین تشکیل کلاس‌های علوم و فناوری در آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌ها از دیگر اقدامات در این زمینه است.

قاسمی با اشاره به اهمیت پژوهش و اجرای برنامه‌های پژوهشی در مدارس تصریح کرد: خلاقیت و نوآوری محصول پژوهش است نه انتقال دانش و این مسئله باید الگوی مدیران و دانش‌آموزان در برنامه‌های پژوهشی قرار گیرد و در راستای تحقق اهداف این حوزه، اقدام کنند.

معاون متوسطه آموزش و پرورش قزوین خاطرنشان کرد: دومین سیاست در حوزه فعالیت‌های پژوهش محوراین است که مشارکت همه جانبه و اثربخش در پیشبرد برنامه‌های مدرسه توسعه پیدا کند که تحقق این سیاست نیازمند تعامل و مشارکت اولیاء و دانش آموزان با مربیان پرورشی و مدیران است و این مشارکت صرفا تامین منابع مالی از طریق اولیاء نیست و بیشتر در زمینه همفکری و ارائه پیشنهادات تعامل دارند.

وی با اشاره به اصل برنامه محوری بیان کرد: سومین سیاست در حوزه پژوهش، اصل برنامه محوری است که در جهت عملیاتی کردن برنامه‌ها و کارها اقدام می‌کند و این شعار را دنبال می‌کند که همه کارها باید اجرا شود و برنامه‌ای نباید بلاتکلیف باقی بماند.

انتهای پیام/ ب