به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، سید علی قاسمی تروجنی صبح امروز در جلسه نهضت مطالعه مفید آموزش و پرورش مازندران، اظهار کرد: آنچه در بین دانش آموزان و کودکان و نوجوانان اهمیت دارد، پرداختن معلمان و خانواده ها و توجه آنان به فرهنگ کتابخوانی است.
وی افزود: با توجه به خلق ایدهها در اثر کتابخوانی توجه به بسترسازی برای توسعه فضاهای کتابخانهای ضرورت دارد.
قاسمی بر نقش آموزش و پرورش در ایجاد فضا برای کتابخوانی اشاره کرد و افزود: معلمان مدارس برنامه های خود را متناسب با سند تحول بنیادین باید بر مبنای ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای مطالعه تنظیم کنند.
وی با تاکید بر لزوم توجه همه دستگاههای اجرایی در ایجاد فضاهای کتابخانهای بیان کرد: دانش آموزان در بسیاری از مدارس استان کتابخانه دارند و به روز کردن کتب کتابخانه های مدارس و تجهیز این فضاها ضروری است.
قاسمی بر تعامل خیران کتابخانه ساز برای تجهیز مدارس به کتاب های مفید و مورد نیاز تاکید کرد و افزود: یکی دیگر از مسائلی که باید در گسترش فرهنگ کتابخوانی به آن پرداخته شود توجه به ایجاد کتابخانههای روستایی بوده که برای راهاندازی آن در حال برنامه ریزی هستیم.
مازندران دارای بیش از شش هزار واحد آموزشی و 480 هزار دانش آموز است.
انتهای پیام/ج