حمیدرضا ترقی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اصفهان پیرامون ابعاد شخصیتی مرحوم استاد سید اکبر پرورش و سالگرد ارتحال ایشان اظهار داشت: استاد پرورش شخصیتی اسلام شناس، متقی، مجتهد و پایبند به رفتار و اخلاق اسلامی و مقید به رعایت شرع دینی و همچنین مطیع محض ولایت و رهبری بود.
وی افزود: نقش ایشان در پرورش نیروهای انقلابی هم اصفهان و دیگر نقاط کشور در طول دوران قبل از انقلاب و بعد از انقلاب نقش بسیار کمنظیر بود که میتوانست با جذب جوانان انقلابی و علاقهمند به مبانی دینی و مذهبی، ضمن آنکه پایه اعتقادی و ایمانی جوانان را محکم میکرد در مقابل اندیشههای جریانهای انحرافی ثابتقدم باشند، ذهن آنها را با مسائل سیاسی آشنا و فعال میکرد.
رئیس مرکز امور بینالملل حزب موتلفه اسلامی تصریح کرد: استاد پرورش در دوران بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در عرصه مقابله با جریانهای انحرافی اعم از منافقین، لیبرالها و ملیگراها، ذهن بسیار روشن و فعالی داشت و از حساسیت دینی بالائی برخوردار بود و چون تسلط بر دین داشت و عارف به مسائل دینی بود، خیلی زود میتوانست عناصری که به انقلاب نفوذ کردند ولی مبانی فکری و اعتقادی آنها با آرمانهای انقلاب همخوانی ندارند، شناسائی کند.
ترقی با بیان اینکه مرحوم استاد پرورش در ایجاد وفاق در بین نیروهای انقلاب گامهای خوبی را برداشت، گفت: استاد معتقد بود که نیروهای اصولگرا و انقلابی جز با وحدت و وفاق نمیتوانند موفقیتی در اداره و مدیریت کشور پیدا کنند و تمام سعی او این بود که با نزدیک کردن دیدگاهها زمینه این وفاق را فراهم کند و محور این وفاق را دیدگاههای مقام معظم رهبری میدانست و تشخیص خط و مسیر انقلاب از بیانات رهبری از خصوصیات ویژه استاد پرورش بود که به راحتی میتواست از بیانات و مواضع رهبری جهت اصلی انقلاب را در بین نیروهای انقلابی و اصولگرا تجزیه و تحلیل کند.
وی تصریح کرد: در دورانی که ما در شورای مرکزی حزب موتلفه اسلامی و حزب جمهوری اسلامی در خدمت مرحوم پرورش بودیم، همیشه بحثهای خود را با نکات و تفاسیر قرآنی و اخلاقی آغاز میکردند و این انس استاد با قرآن و اهل بیت (ع) از ویژگیهای مهم این شخصیت بود که معتقد بودند که در هر محفل دینی و مذهبی و حتی سیاسی باید به آموزههای قرآنی و سخنان اهل بیت توجه داشت تا آثار خود را در رفتار و اعمال افراد داشته باشد.
رئیس مرکز امور بینالملل حزب موتلفه اسلامی خاطرنشان کرد: مرحوم پرورش در دوران وزارت آموزش و پرورش یکی از پایهگذاران بخش امور پرورشی وزارت آموزش و پرورش بود و معتقد بودند که معاونت پرورشی در نظام آموزش و پرورش میتواند نقش مهمی را در تربیت نسل آینده کشور دارد و اگر این معاونت تضعیف شود، ما نمیتوانیم پیوند بین نسل نخست انقلاب را با نسلهای بعدی تضمین کنیم به همین دلیل مصمم بود که در بخش پرورشی باید با استفاده از نیروهای معتدل، مذهبی و انقلابی، نسل جوان آینده را با آرمانهای انقلاب و اسلام آشنا کنند. هدف استاد این بود که بتوانیم ارزشهای مورد اعتقاد و ارزشهای انقلاب را به نسلهای بعد منتقل کنیم و زمینه تحقق آرمانهای انقلاب را فراهم کنیم.
وی با بیان اینکه زمانیکه به زندگی استاد پرورش مینگریم، ایشان در همه ابعاد در عالیترین سطح خود حضور داشتند که علت اصلی آن این بود که در درجه نخست اخلاص و تقوای سیاسی استاد را میتوان عامل اصلی این توفیقات دانست، گفت: توسل مرحوم پرورش به ائمه اطهار(ص) ایشان را منحصر به فرد کرده بود و شخصیت ایشان در قبل و بعد از انقلاب با توجه به مسئولیتهای مختلفی که داشتند، هیچگونه تغییر نکرد و تفاوتی در زندگی این مرد بزرگ مشاهده نشد زیرا مسئولیتهای را صرفا بر اساس تکلیف دینی میپذیرفت و برای آن جیبی ندوخته بود که از این مسئولیتها برای زندگی خود بهره ببرد.
ترقی گفت: خاطرم هست زمانی که ایشان در وزارت آموزش و پرورش بودند در دانشگاه نیز تدریس میکردند که برای تدریس در دانشگاه با موتور گازی به دانشگاه رفته بود که نگهبان دانشگاه او را راه نداده بود و استاد پرورش را نشناخته بود که این تواضع، زهد و تقوای این مرد بزرگ بود که عامل اصلی موفقیت استاد پرورش بود.
وی افزود: بعد از بازنسشتگی استاد شاید کمتر کسی خبر داشت که وضعیت زندگی استاد به چگونه است، خاطرم است زمانی از استاد پرسیدم حالا که بازنشست شدید، چه مقدار حقوق میگیرید و مرحوم پرورش فیش حقوقی خود را نشانم داد، دیدم 89 هزار تومان میگیرد که این میزان مبلغ برای کسی که چنین مسئولیتهای سنگینی را در کشور داشته، برای من جای تعجب داشت، استاد پرورش در نهایت زهد و پارسائی زندگی کرد که همه اینها عامل اصلی موفقیت استاد پرورش بود.
رئیس مرکز امور بینالملل حزب موتلفه اسلامی با اشاره به سالهای آخر عمر با برکت استاد پرورش افزود: حضور استاد پرورش در محافل و مجالس مختلف مورد علاقه بسیاری از افراد بود اما خود ایشان به دلیل شرایط پیشامده در بین اصولگرایان و اختلافاتی که پدید آمده بود، نگران بودند و فتنه 88 استاد را خیلی ناراحت کرده بود.
انتهای پیام/