شاهپور حیدری معاون پژوهش، برنامهریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرمانشاه، اظهار داشت: شرکت مستقیم این تعداد فرهنگی در برنامههای پژوهشی از قبیل مقالهنویسی، تدریس مباحث پژوهشی، داوری، اقدامپژوهی و درسپژوهی بوده است.
معاون پژوهش، برنامهریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه افزود: دیگر فرهنگیان استان نیز در برنامههای پژوهشی به طور غیرمستقیم مشارکت دارند.
حیدری گفت: اقدامپژوهی و درسپژوهی بهعنوان رویهای عمومی در میان معلمان استان کرمانشاه در حال اجرا است و در این راستا سعی شده که پژوهش محوری و تکیه بر آن جایگزین حافظهمحوری در تدریس به دانشآموزان شود.
وی در تشریح برگزاری طرح «معلم پژوهنده» در استان کرمانشاه تصریح کرد: امسال دوهزار معلم در سطح مدارس استان در این طرح شرکت کردهاند و بر اساس سهمیه ابلاغی، از مجموع این تعداد معلم 368 نفر به مرحله استانی و یک نفر نیز به مرحله کشوری این طرح راه یافتند.
معاون پژوهش، برنامهریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه اضافه کرد: از آنجایی که رویکرد پژوهش در آموزش و پرورش باید کاربردی باشد، در بخش اقدام پژوهی و پژوهش عملی، هجدهمین سال اجرای طرح «معلم پژوهنده» نیز با جدیت اجرایی شد.
حیدری گفت: آموزش و پرورش درصدد ریشهیابی مشکلات موجود در این فضا و تلاش برای رفع آنان است و بر همین مبنا بر اجرای طرحهای پژوهشی و کاربردی تاکید دارد.
وی افزود: 200 مولف فرهنگی در استان کرمانشاه در راستای تالیف کتاب معلمان پژوهنده استان کرمانشاه گرد هم آمدهاند که اگر امکانات لازم فراهم شود، این گردهمایی میتواند در رفع مشکلات آموزشی موثر واقع شد.
حیدری هدف از چاپ این اثر را شناسایی بیشتر این مولفان و توانمندسازی آنان دانست.
انتهای پیام/ ر