سید علی قاسمی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در ساری، اظهارداشت: قرار است از سال آینده تامین اعتبار طرح بستههای حمایتی در قانون بودجه کشور گنجانده شود و این طرح بهصورت رسمی در بیاید.
وی افزود: بهدلیل گستردگی حوزه جغرافیایی و موضوعات کاری، آموزش و پرورش کار سخت و سنگینی دارد و در این بین از منابع مالی محدودی نیز برخوردار است.
قاسمی با بیان اینکه طرح بستههای حمایتی از سوی وزارت آموزش و پرورش با دو هدف اجرا شد، تصریح کرد:کمبود نیرو در حوزه آموزش ابتدایی و حمایت مدارس غیر دولتی از دلایل اجرای این طرح در مدارس کشور است.
قاسمی از اجرای طرح بستههای حمایتی در 40 مدرسه مازندران خبر داد و گفت: برای موفقیت بیشتر این طرح باید دولت و مجلس بستری را فراهم کنند تا در راستای حمایت از مدارس غیر دولتی و آموزش با توجه به کمبود نیرو اختلالی پیش نیاید.
وی، هدایت تحصیلی دانشآموزان را یکی از بحثهای جدی آموزش و پرورش دانست و افزود: آموزش و پرورش باید به دنبال تربیت یک شهروند خوب باشد و در کیفیبخشی آموزش و پرورش تغییر نگرش نقش مهم و اساسی دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خاطرنشان کرد: اگر چه همه انسانها توانایی کسب جایگاه علمی بالا را ندارند، اما میتوانند متناسب با استعداهای آنان عنصر مفیدی برای جامعه باشند.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه همه دانشآموزان میل به تحصیل در مقاطع عالی را دارند اما وظیفه آموزش و پرورش است که بر اساس نیازمندیهای جامعه به تربیت این افراد بپردازد.
قاسمی با تاکید بر نگاه سیستمی درست در آموزش و پرورش گفت: باید دانشآموزان را متناسب با استعدادهایشان هدایت کنیم تا در رشتههایی که آینده کشور ر ا تضمین میکند تحصیل کرده تا هم به اقتصاد کشور کمک شود و هم عمر مفید جامعه افزایش یابد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با ابراز نارضایتی از وضعیت آموزش و پرورش کنونی جهت رسیدن به جامعه پویا و توسعه یافته، افزود: نگرش جامعه و مدیران ما نسبت به آموزش و پرورش به گونهای نیست که بتواند با وجود چالشهایی که در حوزه فرهنگ تعلیم و تربیت جهانی با آن مواجه هستیم از آن استفاده کند تا نظامی در خور شأن را ارائه دهد.
وی، خبرنگاران را رکن چهارم دموکراسی خواند و افزود: با توجه به اینکه خبرنگاران رابط جامعه و مدیران هستند بنابراین میتوانند در توسعه و رشد کشور نیز نقش آموزش یداشته باشند.
قاسمی ادامه داد: آنچه که امروز از آموزش و پرورش توقع داریم این است که متناسب با رشد و توسعه باید بسترهای تحقق از سوی خود افراد نیز فراهم شود.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید در مقابل خدمت رسانی، خدمات هم بگیرد، افزود: همانگونه که مقام معظم رهبری آموزش و پرورش را دستگاهی حاکمیتی نامید بنابراین باید تمام دستگاهها و نهادها در حمایت از این دستگاه تلاش نمایند تا آموزش و پرورش بتواند به اهداف خود دست یابد.
انتهای پیام/ج