به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس، احمد برادران ظهر امروز در همایش سالیانه شوراهای آموزش و پرورش استان خراسان رضوی اظهار داشت: تمرکز گرایی عامل اصلی عدم پیشرفت دانش آموزان ایرانی است.
وی با بیان اینکه اداره آموزش و پرورش در بسیاری از جهات دارای اشکال و ضعف است گفت: مهمترین مشکل عدم استفاده از نیروهای انسانی منطقهای است.
فرماندار سبزوار با تاکید بر موثر بودن افراد منطقهای در همکاریهای آموزشی بیان کرد: مسئولان محلی به دلیل شناختهای منطقهای که دارند میتوانند به نحو احسن در فرایندهای آموزشی اقدامات لازم را مبذول کنند.
برادران یکی دیگر از مشکلات نظام آموزشی را شروع سال آموزشی به صورت یکسان در سراسر کشور خواند و افزود: در نظام آموزشی کشور سال تحصیلی و شروع امتحانات در یک زمان مشخص شروع میشود که به نظر میرسد میتوان با یک برنامه ریزی دقیق و منظم با توجه به اقلیم هر بخش از کشور تقویم تحصیلی آن اقلیم را تنظیم کرد.
وی با اشاره به زمان استاندارد تحصیل در طول یک سال گفت: زمان استاندارد تحصیل در ایران 180 روز است اما به عقیده بنده هیچ ضرورتی ندارد که تمامی کشور در اول مهرماه سال تحصیلی را شروع کنند.
نماینده اعضای شورای آموزش و پرورش استان خراسان رضوی با تاکید بر ناکارآمد بودن برخی کتب درسی در نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: از لحاظ کتب درسی نظام آموزش و پرورش محکوم است تا در تمامی نقاط کشور که اقلیمها و فرهنگهای گوناگونی دارد یک کتاب مشترک را تدریس کند که این نیز در کنار مشکلات دیگر خود معضلی به حساب میآید.
برادران با بیان اینکه قوانین آموزش و پرورش باید مورد بازنگری قرار بگیرد گفت: ما به دنبال این هستیم تا دانش آموزان را به حیات طیبه برسانیم و در چشم اندازهای آموزش و پرورش کشور نیز برای تحقق این مهم تلاش میکنیم.
فرماندار سبزوار با تاکید بر تقویت مدارس آموزش محور افزود: با توجه درصد کم توجه به برخی مراکز آموزشی باید تقویت مدارس کار و دانش و همچنین مراکز فنی و حرفه مورد توجه قرار بگیرد.
وی با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در کشور خاطرنشان کرد: آموزش وپرورش یکی از مهمترین نظامهای اجتماعی کشور بوده و دلیل آن نیز اهمیت آن در مبحث انسان سازی است که نقش اصلی را در پیشرفت کشور ایفا میکند.
انتهای پیام/ج