به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس، محمود مهر محمدی شامگاه سه شنبه در همایش تربیت فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در دانشگاه فرهنگیان پردیس هاشمی نژاد مشهد مقدس اظهار داشت: با توجه به اهمیت اقتصاد و فرهنگ در انتخاب شعار سال 93 توسط مقام معظم رهبری سعی بر آن شد تا انتخاب اهداف اصلی برای دانشگاههای فرهنگیان نیز برگرفته از این شعار باشد که بحث اقتصادی پر رنگ تر از سایر مباحث ذکر شده است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور نهادینه سازی فرهنگ اقتصاد مقاومتی در دانشجو معلمان را یکی از راههای پیشرفت اقتصاد کشور دانست و تاکید کرد: دانشجو معلمان باید برای توانمندسازی مهارتهای خود در جهت رشد و شکوفایی اقتصاد کشور بکوشند و به کمک آن فرهنگ اقتصادی متعادلی را به جامعه معرفی کنند.
مهر محمدی پیرامون اجلاس جهانی آموزش برای توسعه پایدار در کشور ژاپن افزود: در اکتبر سال 2014 میلادی اجلاس جهانی آموزش برای توسعه پایدار در ژاپن برگزار شد که وزرای آموزش و پرورش تمامی کشورها در آن حضور یافتند و آخرین راهکارها را جهت شکل گیری سبک زندگی مبتنی بر توسعه پایدار اقتصادی بررسی کردند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور در زمینه تشکیل ستاد ملی توسعه پایدار بیان کرد: یکی از بزرگترین دستاوردهای اجلاس جهانی آموزش برای توسعه پایدار تشکیل ستاد ملی توسعه پایدار در کشور با ریاست علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش است که در این ستاد آخرین راهکارها و دستورالعملها برای ایجاد بستر مناسب رشد اقتصادی در دانشگاههای فرهنگیان بررسی میشود.
وی ادامه داد: اعتقاد به باورهای دینی و فرهنگی مرسوم در جامعه برای رسیدن به توسعه پایدار مبنای عمل این ستاد برای حرکت به سوی رشد اقتصادی از سال 2015 تا 2030 میلادی همراه با دیگر کشورها است که در این میان تعریف تربیت اقتصادی نقش موثری در تبیین عملیات توسعه پایدار دارد.
مهر محمدی خاطرنشان کرد: برای بهره گیری از تمامی ظرفیتهای دانشگاههای فرهنگیان در امر رشد اقتصادی 4 برنامه درسی جامع برای دانشجو معلمان در نظر گرفته شده که در این برنامهها از منظر توسعه پایدار به تربیت اقتصادی جامعه نگاه میشود و تمامی کنشها و واکنشهای دانشگاههای فرهنگیان باید در امر رسیدن به شکوفایی اقتصادی بسیج شوند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور پروژه تربیت معلم را همگام با بحث تربیت اقتصادی دانست و اظهار کرد: بنا به تعریف یونسکو تربیت اقتصادی رویکردی تمام نهادی دارد که تمامی پروژهها و آموزههای دانشگاههای فرهنگیان از جمله مقوله تربیت معلم را در برمیگیرد که تالیف کتاب جدید نقش اجتماعی معلمان در اسلام ویژه دانشجو معلمان معطوف به ترویج اقتصاد سبز و اقتصاد مقاومتی است.
مهر محمدی رفتار اقتصادی هماهنگ با توسعه پایدار را امری ضروری در رشد اقتصادی جامعه عنوان کرد و گفت: رفتار اقتصادی هماهنگ با نظام توسعه پایدار را دانشجو معلمان باید در آحاد جامعه تبیین کنند تا از نتیجه این رفتارهای مثبت شاهد استحکام نظام اقتصادی کشور باشیم.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور ضمن تعریف اقتصاد سبز تصریح کرد: اقتصاد هماهنگ با موازین توسعه پایدار را اقتصاد سبز می گویند که با مفاهیمی همچون اقتصاد مقاومتی رابطه مستقیم دارد و میتواند سبب ایجاد همپوشانیهای قابل توجهی با مقوله اقتصاد مقاومتی باشد.
وی اصول اقتصاد سبز و اقتصاد مقاومتی را تازهترین سرفصلهای سیاستگذاری مالی در کشور دانست و اظهار داشت: این دو اقتصاد باید مبتنی بر اخلاقیات باشند که مسئول بودن در برابر سرنوشت اقتصادی کشور و حفظ منابع زیست محیطی مهم ترین شاخصهای این دو اقتصاد کلان هستند.
انتهای پیام/ ی