به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، به نقل از روابط عمومی و امور بینالملل استانداری قم، حجتالاسلام محمدصادق صالحیمنش استاندار قم با حضور در مرکز علوم اسلامی ولی امر، در سخنانی حضور نخبگان حوزوی و علمی را در این مرکز از نقاط قوت آن دانست و اظهارداشت: طلاب عزیز باید از این فرصت غنی استفاده کافی را ببرند.
استاندار قم با اشاره به مسأله فرقههای نوظهور و انحرافی به عنوان یکی از آفتهای مورد تهدید در دین تصریح کرد: این مرکز باید با آسیبشناسی دقیق از بروز کوچکترین انحرافات جلوگیری کند.
نماینده عالی دولت در استان قم با تأکید بر اهمیت تحقق فقه جواهری مدنظر امام راحل (ره) در کنار فقه اصول افزود: امثال آیت الله اراکی که روشهای نوین فقهی را در اداره مرکز علوم اسلامی ولی امر بکار میبرند موقعیتی ویژه را نصیب طلاب کردهاند که میتواند به ارتقاء سطح فضل و کمال آنان کمک شایانی کند.
صالحی منش قم را هدف جدی آسیبهای دشمن قلمداد کرد و گفت: هرگونه تفکر انحرافی از جانب دشمن باید از فضای معنوی و علمی مراکز حوزوی طرد شود و با حراست دقیق، از بروز مسائل غیر اخلاقی در خانوادهها و جامعه مانعت به عمل آید.
استاندار قم ضمن تأکید بر هراس دشمن از قدرت حوزههای علمیه تصریح کرد: حضور مقام عالی ریاست جمهوری در بین حوزویان در جریان سفر اخیر خود به قم و سخنرانی در جمع آنها از منظر جهانی اهمیت ویژهای داشت چرا که دیدگاه حوزه نسبت به عملکرد دولت بسیار قابل توجه است.
وی طلبهای که به زبان و علم روز دنیا آشنا باشد را طلبه موفق دانست و افزود: شناخت مسائل روز و درکی درست از آنچه در دنیا درحال شکل گیری و رخداد است کمک میکند تا دید مناسبی از محیط امروز جوامع در نظر طلاب و حوزویان شکل بگیرد که در پیشبرد اهداف دینی و علمی این عزیزان ضروری است.
صالحی منش کمک به گسترش و افزایش تعداد مراکز آموزشی حوزوی همچون مرکز علوم اسلامی ولی امر را دستور کار دولت و استانداری قم دانست و تصریح کرد: برای بهبود فضای آموزشی این مراکز در استان بایستی بودجههای مناسب در نظر گرفته شود که از سوی استانداری تلاشهای لازم صورت میگیرد و تا نیل به نتیجه مورد نظر برای ارتقاء سطح آموزشی حوزویان و طلاب عزیز استان دائماً در حال پیگیری هستیم.
در ابتدای این جلسه ریاست مرکز علوم اسلامی ولی امر آیت الله اراکی با ارائه توضیحاتی از شکل گیری و سابقه مرکز، هدف از تأسیس آن را دستیابی طلاب به سطوح بالای تحصیلات حوزوی تا درجه استادی و اجتهاد دانست وافزود: در این مسیر استفاده از فضلا و اساتید مطرح با سطح علمی بالا در کنار سخت گیری در مورد تحصیلات طلاب عزیز روند کار مرکز بوده است.
انتهای پیام/ آ