سید مصطفی آذرکیش درگفتوگو با خبرنگار تسنیم در آمل، اظهار داشت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در اسناد فرادستی در کشور، سیاستهای ابلاغی اشتغال، سیاستهای کلی جمعیت، برنامه پنجم توسعه ماده 21 و 23 بخش جامع علمی کشور ایجاد بسترسازی تربیت نیروی انسانی خلاق و ماهر است.
وی با تاکید براینکه همه این برنامهها در آموزش و پرورش به نوعی برای بسترسازی تربیت نیرویانسانی مورد نیاز بازار در رشتهها و حرفهای متفاوت در راهکارهای سند تحول اشاره شده است،گفت: اکنون نگاه و توصیه آموزش و پرورش نیز در این راستا به دو رشته فنی و حرفهای و کارودانش است که براساس آن بدنبال ساخت واحدهای آموزشی است.
آذرکیش با بیان اینکه هماکنون از مهمترین برنامهها در مقطع متوسطه دوم اولویت برای ساخت هنرستانها لحاظ شده است، تصریح کرد: ایجاد رشتههای جدید مورد نیاز بازار کار و رشتههایی که تقاضا محور هستند در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است.
این مسئول با اشاره به فعالیت در دست اجرا استان مازندران در بخش فراهم بسترهای لازم برای رشتههای بازار کار افزود: این استان با پیگیریهای لازم در جها ایجاد و راهاندازی هنرستانهای بازار کار بدنبال پیگیری جذب اعتبارات در این زمینه بودجه ملی هستند.
وی گفت: وزارت آموزش و پرورش در بخش اسناد فرادستی بدنبال تربیت بخش اعظم نیرویانسانی ماهر و مورد نیاز بازار در سال گذشته اعتباراتی جذب کرده که هر ساله در بحث تجهیز هنرستانها به صورت صد درصدی بوده است.
آذرکیش با تاکید براینکه در سال جدید نیز این اعتبارات افزایش خواهد یافت، تصریح کرد: در این راستا آموزشهای فنی و حرفهای و کارودانش تفاهمنامههایی با سایر دستگاهها در دستور کار قرار گرفته است که در هفته معرفی مشاغل به صورت ویژه در وزرات کشور تاکید شده تا استانداران به تشکیل کمیتهای برای راهاندازی نمایشگاههایی در استانهای خود بپردازند.
وی افزود: اکنون تقریبا در اکثر شهرهای مازندران چنین نمایشگاههایی برپا شده که چنین برنامهریزی یک عزم ملی را بین مدیران در شهرهای استان میرساند.
آذرکیش با تاکید بر منویات مقام معظم رهبری بر عنوان نامگذاری امسال همدلی و همزبانی دولت و ملت دستگاه اجرایی دیگر نیز در این راستا فعالیت دارند، اظهار داشت: وزراتخانه آموزش و پرورش به صورت ویژه بر استانداران به عنوان روسا شورای آموزش و پرورش استان و مدیران کل آموزش و پرورش هم به عنوان دبیر کمیته بر راهاندازی این نمایشگاهها تکلیف شده است.
وی با بیان اینکه تدوین استانداردهای آموزش مهارت با همکاری دستگاههای متولی این امر مانند وزارت صنعت، معدن و تجارت، کار، رفاه و تأمین اجتماعی، سازمان فنی و حرفهای، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و جهاد کشاورزی انجام میشود، خاطرنشان کرد: وزارت آموزش و پرورش طبق مهارتهای اساسی ماده 19 و 21 در برنامه توسعه پنجم توصیه بر بسترسازی لازم آن است و آموزش و پرورش براساس آن بدنبال پیگیری و انجام این برنامه است.
انتهای پیام/ ی