به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان ابراهیم جهانگیری در ویژه برنامه بزرگداشت هفته سلامت با تبریک این هفته و با اشاره به اهمیت جسم سالم درزندگی فردی واجتماعی اظهار داشت: در دین مبین اسلام تاکید بسیار زیادی برسلامت جسم شده است تاجایی که بعضی از واجبات دین را تنها درصورت بیماری وبرای حفظ سلامت جسم میتوانیم ترک کنیم.
مدیرکل آموزش وپرورش استان جسم سالم را سکویی برای عقل، دانش، اقتصاد، فرهنگ دانست و گفت: جامعهای میتواند درزمینههای مختلف علمی ، اقتصادی و فرهنگی پیشرفت کند که درآن مردمی سالم وبانشاط زندگی کنند.
وی با ذکر این مطلب که سبک زندگی امروزی میتواند مشکلات وآسیبهای زیادی به جامعه واردکند, گفت: فرهنگ سازی و سیاست گذاری درحوزه سلامت درآموزش وپرورش، تاثیربسیار زیادی درسلامت جامعه دارد.
جهانگیری با اشاره به نقش مربیان بهداشت درمدارس گفت: مربیان بهداشت مدارس نقش بسیار زیادی در سلامت جسم دانش آموزان برعهده دارند.
وی گفت: اگر دانش آموزان با جسمی سالم وارد کلاس درس شوند ، قطعا در تمامی زمینهها پیشرفت بیشتر و بهتری خواهند داشت.
مدیرکل آموزش وپرورش استان با اشاره به انجام طرحهای مختلف در جهت سلامت جسم دانش آموزان در آموزش وپرورش گفت: انجام طرح هایی همچون المپیادهای ورزشی درون مدرسهای و صبحگاههای ورزشی مدارس تاثیر بسیار زیادی در سلامت دانش آموزان دارند.
جهانگیری با برشمردن برخی از وظایف مدیران و مربیان بهداشت مدارس اظهار داشت: بافرهنگ سازی مناسب درمدارس، این فرهنگ به خانوادهها وجامعه منتقل می شود.
در ابتدای این برنامه سید قوام رضا میرحسینی در سخنانی با ذکر این مطلب که بخش کثیری ازجامعه باعنوان دانش آموز تحت پوشش آموزش وپرورش هستند گفت: آموزش وپرورش یکی از دستگاههای اثربخش در سلامت جامعه است.
مدیرآموزش وپرورش ناحیه دوگفت: دانش آموزان، سفیران سلامت درخانوادهها هستند و با آموزش و فرهنگسازی مناسب در حوزه سلامت میتوانیم شاهد جامعهای سالم باشیم.
وی با اشاره به نامگذاری ششمین روز از هفته سلامت (سیاست های کلی سلامت ،همکاری بین بخشی) ،ضمن برشمردن عوامل موثر بر سلامت جامعه گفت: اگر هر کدام از ما به سهم خود، قدمی برای سلامت جامعه برداریم، شاهد جامعهای پویا، شاداب وسالم خواهیم بود.
در ادامه طباطبایی از اساتید دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد عوامل موثر در زندگی سالم نکاتی را یادآور شد.
انتهای پیام/ج