به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی آستان قدس رضوی، مهدی عزیزیان در نشستی با تعدادی از معلمان و مدیران مدارس امام رضا(ع) و مسئولان بنیاد فرهنگی رضوی که به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم اظهار داشت: مدارس امام رضا(ع) به عنوان حریم علمی عالم آل محمد(ص) به طور قطع باید از دو منظر تعلیم و تربیت دارای نکات برجسته و وجوه تمایز با سایر مجموعههای آموزشی باشد.
وی با تاکید بر اینکه مدارس امام رضا(ع) باید به الگویی برای تعلیم و تربیت در سطح جهان اسلام بدل شود، افزود: فعالیتهای این مدارس در حوزههای گوناگون هم چون نحوه برخورد با دانشآموزان، مسائل پرورشی، آموزشهای درسی، تعالیم دینی و اخلاقی باید به گونهای باشد که همه دانشآموزان با اشتیاق و علاقه در فضای آموزشی حضور یابند و در نهایت دانش آموختگانی متفاوت با سایر مجموعه های آموزشی دولتی و خصوصی وارد جامعه شوند.
عزیزیان آموزشهای دینی، اخلاقی و پرورشی را در این زمینه بسیار مهم ارزیابی و عنوان کرد: با توجه به هدف غایی ترسیم شده توسط تولیت آستان قدس رضوی برای مدارس امام رضا(ع) که پرورش انسانهای الگو از جنبههای اخلاقی، ایمانی و علمی است نباید توجه مدارس تنها به مسائل آموزشی، کسب رتبههای برتر علمی و ورود دانش آموزان به دانشگاههای برتر معطوف شود.
وی برنامه ریزی مدون و مستمر در این زمینه را خواستار شد و افزود: در برنامه ریزیهای مربوط به این حوزه باید تمام نیازها و مولفههای دانش آموزان در مقاطع گوناگون تحصیلی مورد توجه قرار گیرد به گونهای که یک دانشآموز از دوره ابتدایی تا پایان متوسطه تمام آموزشهای لازم را فراگیرد و برای حضور در عرصه های مختلف اجتماعی آماده شود.
قائم مقام تولیت آستان قدس رضوی از نیروهای فعال در بخشهای مختلف آموزشی و پرورشی مدارس امام رضا(ع) به عنوان افرادی توانمند و نمونه یاد و تصریح کرد: تربیت نیروی انسانی کار آمد و دارای مولفههای فرهنگی، اخلاقی و کاری متناسب با مجموعه آستان قدس رضوی باید به صورت مستمر در مجموعه بنیاد فرهنگی رضوی پیگیری شود.
وی افزود: در این زمینه میتوان از ظرفیت سایر مجموعههای آستان قدس رضوی به ویژه دانشگاه علوم اسلامی رضوی و دانشگاه امام رضا(ع) نیز استفاده کرد.
عزیزیان همچنین بر پیگیری دوره های آموزش ضمن خدمت تاکید کرد و افزود: بهره گیری از کادر آموزشی مجرب و کار آزموده وظیفه بنیاد فرهنگی رضوی و همچنین انتظار عموم خانوادههایی است که مایلند فرزندانشان از امکانات برجسته مدارس امام رضا(ع) در امر تعلیم و تربیت اسلامی بهره مند شوند و بر این اساس باید استخدام نیروهای توانمند و ارتقای مستمر آن ها به طور ویژه مورد توجه باشد.
وی توجه به منزلت و معیشت معلمان را نیز در این بخش مورد تاکید قرار داد و اظهار داشت: همه معلمان و متولیان مدارس امام رضا(ع) خادمان حضرت رضا(ع) به حساب میآیند و از این رو همه ما وظیفه داریم در راستای تکریم و بزرگداشت این افراد متناسب با توانمان اقدام کنیم.
قائم مقام تولیت آستان قدس رضوی به درخواست های متعدد برای ثبت نام در مدارس امام رضا(ع)، اشاره و عنوان کرد: همواره میزان افراد متقاضی تحصیل در این مدارس به مراتب بیش از ظرفیت بوده و آستان قدس رضوی تلاش کرده به تناسب امکانات خود، شرایط تحصیل دانش آموزان مناطق مختلف شهر را در این مدارس فراهم آورد.
عزیزیان افزود: در سالهای اخیر درخواستهای بسیاری برای توسعه مدارس امام رضا(ع) مطرح شده و بر این اساس با دستور آیت الله واعظ طبسی، احداث یک مجموعه جدید آموزشی در دستور کار قرار گرفته است.
محمد تقی فخریان، مدیر عامل بنیاد فرهنگی رضوی در این نشست از فعالیت بیش از 800 نفر در کادر آموزشی مدارس امام رضا(ع) خبر داد و افزود: در حال حاضر 6 هزار و 331 دانش آموز در 14 مدرسه و 204 کلاس درس متعلق به بنیاد فرهنگی رضوی مشغول تحصیل هستند.
وی با بیان اینکه دست اندرکاران مدارس امام رضا(ع) طی سال گذشته عناوین برتر متعددی در سطح استان و کشور کسب کرده اند، اظهار داشت: دانش آموزان این مدارس نیز در مسابقات فرهنگی، المپیادهای علمی و مسابقات ورزشی توفیقات گوناگونی کسب کرده اند.
انتهای پیام/ ب