بازدید از ۴۷۴ مدرسه دولتی تحت پوشش بسته حمایتی در شهر تهران
خبرگزاری تسنیم: رئیس سازمان مدارس غیردولتی آموزش و پرورش با اشاره به بازدید از ۴۷۴ مدرسه واگذارشده به بخش خصوصی در شهر تهران طی سال گذشته گفت: مدارس غیردولتی که فضای آموزشی آنها مطابق استاندارد نیست، باید تعطیل شوند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مرضیه گرد امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار داشت: در سال تحصیلی گذشته با تشکیل شورای مناطق مرزی به شکل ویژهای برنامههایی را ویژه مناطق داشتیم به گونهای که توانستیم حق مناطق مرزی را به فرهنگیان شهر زاهدان پرداخت کنیم.
وی افزود: در سال گذشته با توجه به افزایش درخواست همکاری و مشارکت از طرف مردم با هدف تشکیل صدور مجوز مدارس غیردولتی همکاری خوبی در شورای نظارت استانها با موسسان انجام شد که یکی از برنامهها تسهیل صدور مجوز تاسیس مدارس غیردولتی بود.
* تهیه دستورالعمل جامع نظارت بر مدارس غیردولتی
معاون وزارت آموزش و پرورش و رئیس مدارس غیردولتی بیان کرد: دستورالعمل جامع نظارت بر مدارس غیردولتی تصویب شده است و هر مدرسه در سال طی 3 مرحله مورد بازدید قرار میگیرد. در سال گذشته 474 بازدید از مدارس تحت پوشش بسته حمایتی در شهر تهران داشتیم.
گرد ادامه داد: سال گذشته با هدف استفاده از ظرفیت بخش خصوصی در اداره مدارس غیردولتی فراخوانی را اعلام کرده و از موسسان مدارس غیردولتی دعوت کردیم تا مدارس دولتی را تحت پوشش قرار دهند البته آموزش و پرورش در این زمینه نظارت لازم را داشت به گونهای که مدیر مدرسه از طرف آموزش و پرورش انتخاب میشد و موسس بخش خصوصی صرفا معلمان مورد نیاز را تامین میکرد.
وی در پاسخ به پرسشی در خصوص استفاده از ظرفیت بخش خصوصی در آموزش و پرورش طبق صحبتهای رئیس جمهور تصریح کرد: آموزش و پرورش از گذشته تاکنون دچار مشکلات مختلفی بوده است و حل مشکلات بدون مشارکت مردم امکانپذیر نیست.
گرد ادامه داد: بحث خصوصیسازی در آموزش و پرورش بسیار متفاوت با بحث خصوصیسازی در بخش صنعت و بازرگانی است و در عرصه آموزش و پرورش تلاش میکنیم تا از ظرفیت مردم و صاحبنظران عرصه تعلیم و تربیت بهرهمند شویم.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی آموزش و پرورش با اشاره به وظایف سیاستگذاری و حاکمیتی آموزش و پرورش عنوان کرد: در آموزش و پرورش وظایف سیاستگذاری در خصوص تدوین آییننامهها، کتب درسی، گزینش معلم و برنامههای پرورشی را داریم که این وظایف باید توسط آموزش و پرورش انجام شود. از سوی دیگر در برخی دیگر از موارد شاهد هستیم که مردم تمایل دارند در موضوع تعلیم و تربیت فرزندانشان مشارکت داشته و اعلام نظر کنند که براین اساس مدارس غیردولتی تعریف میشوند.
* استفاده از ظرفیت بخش خصوصی در ارائه خدمات با کیفیت آموزشی
وی بیان کرد: در آموزش و پرورش به هر میزان که امکانات داشته باشیم و مردم حاضر به مشارکت باشند، از حضور آنها استفاده خواهیم کرد باید توجه داشت که هدف از خصوصیسازی آموزش و پرورش ایجاد بار مالی برای مردم نیست بلکه تلاش میکنیم که از ظرفیت بخش خصوصی در ارائه خدمات با کیفیتتر آموزشی به مردم استفاده کنیم.
گرد افزود: سال گذشته مدارس دولتی به بخش خصوصی واگذار نشدند بلکه از مشارکت این بخش برای اداره تعدادی از مدارس دولتی استفاده کردیم و در حقیقت بخش خصوصی برای جبران کمبود نیروی انسانی به آموزش و پرورش کمک کرد اما در خصوص ادامه استفاده از ظرفیت بخش خصوصی در اداره مدارس دولتی برای سال تحصیلی جدید تابع قانون هستیم که در بودجه سال 94 اشاره شده است که آموزش و پرورش در مناطق محروم میتواند خرید خدمات آموزشی داشته باشد.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی آموزش و پرورش بیان کرد: طبق بازدیدهایی که از مدارسی که با مشارکت بخش خصوصی اداره میشوند انجام دادهایم، مشاهده شد که بسیاری از این مدارس به دلیل کمبود نیروی انسانی تا نیمه آبانماه معلم نداشتند و در تهران و در مناطق حاشیه شهر بخشی از مدارس دولتی را با استفاده از مشارکت بخش خصوصی اداره کردیم به گونهای که در یکی از این مدارس حاشیه شهر تهران برای 2 هزار دانشآموز در 2 شیفت تنها 4 معلم رسمی آموزش و پرورش فعالیت میکردند و سایر نیازها از طریق معلمان حقالتدریس رفع میشد.
وی در خصوص شرایط و ضوابط مدارس غیردولتی عنوان کرد: موسسانی که میخواهند مدارس غیردولتی تاسیس کنند ابتدا باید فضا و مکان موردنظر خود را پیشنهاد کنند و به آنها فرصت داده میشود تا ظرف 3 سال فضای مدرسه را مطابق با استانداردهای سازمان نوسازی اصلاح کنند اما در سالهای گذشته به دلیل برخی مشکلات موسسان نتوانستند فضای مناسب را فراهم کنند.
گرد ادامه داد: بحث فضا جزء پارامترهای تعیین شهریه مدارس غیردولتی است و مدارسی که فاقد فضای استاندارد هستند باید تعطیل شوند.
* برگزاری فوقبرنامههایی مانند سوارکاری و موسیقی بلز در مدارس غیردولتی مجاز نیست
وی در ادامه در خصوص فوق برنامههای مدارس غیردولتی عنوان کرد: برخی از فوق برنامههای مدارس غیردولتی همچون موسیقی بلز یا سوارکاری مجاز نیست و زمانی مدارس میتوانند چنین فوق برنامههایی را داشته باشند که خانوادهها در این خصوص رضایت داشته باشند.
انتهای پیام/