به گزارش گروه "رسانهها" خبرگزاری تسنیم، آمارهای مدیران و کارشناسان نشان از کاهش شتاب علمی دارد در حالی که افراد به فراخور حال خویش نظرهای گوناگونی ارائه میکنند و مسلم آنکه کاهش شتاب علمی برخلاف منویات مقام معظم رهبری است و باید برای ادامه روند شتاب علمی برنامهریزی شود. در حالی که کبگانیان، عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی از ارائه گزارشهای مربوط به کاهش شتاب علمی کشور به مقام معظم رهبری خبر میدهد، وزیر علوم در گفتوگویی تلویزیونی منفی شدن رشد علمی را انکار میکند و از پیگیری موضوع از سوی معاونت پژوهشی وزارت علوم با همکاری پایگاه استنادی علوم جهان اسلام خبر میدهد.
وضعیت علمی از زبان آمار
آمار نشان میدهد در سال 2005، تعداد تولیدات علمی ایران 6 هزار و 908 مدرک بود. این تعداد در سالهای 2006 تا 2008 به ترتیب به 9 هزار و 199 مدرک، 13 هزار و 377 مدرک و 17 هزار و 381 مدرک رشد پیدا کرده است. در دولت دهم که آغاز آن برابر با سال 2009 میلادی است تعداد تولیدات علمی ایران به یکباره به 20 هزار و 223 مدرک بالغ میشود و سپس از سال 2010 تا 2012 یعنی سال آخر دولت دهم تولیدات علمی ایران به ترتیب به
22 هزار و 231 مدرک، 28 هزار و 420 مدرک و 30 هزار و 280 مدرک افزایش پیدا کرده است.
کاهش رشد شتاب علمی در دولت یازدهم
همچنین در بررسی عملکرد دولت یازدهم که از اواسط سال 2013 آغاز و در سال 2015 میلادی جریان دارد تولیدات علمی به این شرح بوده است که در سال 2013 تعداد 30 هزار و 463 مقاله، در سال 2014 تعداد 30 هزار و 487 مقاله و در سال 2015 که هنوز چند ماهی از آن گذشته است، تاکنون تعداد 9 هزار و 267 مقاله تولید شده است و آنچه به عنوان کاهش رشد کشور مطرح میشود رشد شتاب علمی است که کاهش داشته است.
کشیده شدن ترمز شتاب علمی کشور
این در حالی است که مهدی گلشنی، عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی درباره وضعیت شتاب علمی کشور، گفته است: شتاب تولید علم کشور واقعا کند شده است و باید این روند اصلاح شود.
همچنین منصور کبگانیان، عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی درباره چگونگی شتاب علمی کشور در سالهای گذشته بیان داشت: اواخر سال گذشته از شتاب علمی کشور ارزیابی کلی داشتیم و گزارش آن را به مراجع عالیقدر نظام و حتی مقام معظم رهبری ارائه کردیم که براساس این ارزیابی در حوزه تولید علم، شتاب کشور آسیب دیده است. وی با اشاره به کاهش شتاب علمی کشور در حوزه تولید علم و نه در حوزه فناوریهای دانشبنیان، گفت: وقتی شتاب در حوزهای کاهش مییابد پس از مدتی آرام آرام در سرعت کار هم اثرگذار است یعنی پس از مدت 6 ماه تا یک سال حجم و سرعت کار هم کم میشود. کبگانیان ادامه داد: در حال حاضر حجم و سرعت کار نگرانکننده نیست اما اگر شتاب علمی به همین صورت باقی بماند و همین روند طی شود در آینده نزدیک سرعت کار هم لطمه میبیند.
انکار جدی وزیر علوم
با ارائه آمار و اطلاعات کاهش سهم ایران در مقالات آیاسآی وزیر علوم نیز گفته است: به هیچوجه این موضوع را تایید نمیکنم و معاونت پژوهشی با همکاری پایگاه استنادی این موضوع را پیگیری خواهند کرد تا اصلاح شود. براساس آمارها ما تا پایان مارس 2015 رتبه 15 تولید علم را خواهیم داشت.
تأیید کارشناسان بر افت شتاب علمی
با تمام این تفاسیر کارشناسان علم کشور بر افت شتاب علمی صحه میگذارند. سیداحمد معتمدی، رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر در این باره بیان داشت: برخی شاخصهای علمی در مجموعه دانشگاهها افت کرده است و به همین دلیل باید به طور کلی وضعیت علمی آنالیز شود و نیاز به واکاوی دارد که ما در دانشگاه صنعتی امیرکبیر نیز این کار را انجام دادهایم.
وی افزود: البته در برخی شاخصها نیز وضعیت خوبی داریم اما این موضوع در دانشگاههای گوناگون متفاوت است به طوری که برخی دانشگاهها در تعداد مقالات کاهش داشتهاند اما به طور مثال دانشگاه امیرکبیر در این مورد رشد داشته که البته شتاب رشد نسبت به گذشته کاهش داشته است.
آنچه مسلم است و حتی در آمار ارائه شده از سوی وزارت علوم هم وجود دارد شتاب علمی کشور در 2 سال گذشته کاهش داشته است و با توجه به تاکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر ادامه شتاب علمی مدیران باید به گونهای برنامهریزی کنند که روند رشد علم کشور همچنان ادامه یابد.
منبع: وطن امروز
انتهای پیام/