به گزارش خبرگزاری تسنیم از ایلام، به نقل از روابط عمومی دانشگاه ایلام، عبدالحمید عزیزی اظهار داشت: بالا بردن کیفیت سطح همیشه یکی از چالش ها در علوم مهندسی به ویژه مهندسی مکانیک میباشد.
وی افزود: به عنوان نمونه در یاتاقان هایی که در بیشتر ماشین آلات صنعتی مورد استفاده قرار می گیرد نیاز به بالا بردن کیفیت سطح بسیار مورد توجه است.
عضو هیئت علمی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ایلام عنوان کرد: در استفاده از روش های سنتی برای بالابردن کیفیت سطح می توان به پرداخت هایی در مقیاس میکرو دسترسی پیدا کرد، به کمک این دستگاه و با استفاده از نانو ذرات ساینده الومینیوم اکساید و سیلیکون کارباید و همچنین با استفاده از نیروی الکترومغناطیسی می توان به کیفیت سطح در مقیاس نانو دسترسی پیدا کرد. حصول تلرانس های هندسی، عدم ایجاد آسیب های حرارتی در سطح قطعه کار، عدم نیاز به ابزار، درسینگ آن و شکل خاص ابزار براده بردار از دیگر مزایای این دستگاه است.
وی گفت: در این دستگاه نیاز به نیروی مکانیکی به منظور براده برداری نیست و تامین نیرو برعهده شار مغناطیسی آهنرباهای حایل می باشد، در این تکنولوژی به علت عدم وجود و تماس ابزار به مانند روشهای سنتی، از ایجاد آسیب های حرارتی به سطح قطعه کار که ماحصل عملیات براده برداری به روش ترمومکانیکی است جلوگیری میشود.
هم چنین در این روش به علت عدم نیاز به ابزار به منظور پرداختکاری، هر شکل هندسی دارای مقطع گرد و استوانه ای در مقیاس نانو قابل پرداختکاری می باشد. در این دستگاه به علت نحوه براده برداری و استفاده از نیروی مغناطیسی، امکان براده برداری از تمامی خلل و فرج از سطوح قطعه کار را فراهم می کند.
عزیزی مدارک کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری خود را در رشته مهندسی مکانیک از دانشگاه صنعتی امیرکبیر به ترتیب در سالهای 1382، 84 و 88 اخذ کردند.
وی در طول تحصیل به عنوان پذیرفته شده ممتاز در کنکورهای کارشناسی و ارشد شناخته شدند و همچنین در آزمون دکترای مهندسی مکانیک به عنوان نفر اول و همچنین جزو استعدادهای درخشان دانشگاه پذیرش شدند.
عزیزی از مهر ماه 1389 تا مهرماه 1392 در دانشگاه رازی و سپس از مهر 1392 تا کنون در دانشگاه ایلام مشغول فعالیت است، این اختراع مجوز فعالیت به عنوان واحد فناور در پارک علم و فناوری کرمانشاه را نیز اخذ نموده است که مخترعین در صدد صنعتی کردن این اختراع و در حال رایزنی با صنایع مرتبط می باشند.
انتهای پیام/ ی