به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، سید علی قاسمی تروجنی عصر امروز در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق مازندران در باشگاه فرهنگیان ساری، اظهار داشت: پروژه مهر اصلیترین برنامه دستگاه تعلیم و تربیت بوده که تجلی همه فعالیتهای آموزش و پرورش است.
وی افزود: با اجرای صحیح طرح پروژه مهر، سایر اهداف تعلیم و تربیت استان محقق میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه تصمیمات عجولانه در اجرای طرح پروژه مهر و سازماندهی دانش آموزان نباید لحاظ شود، تصریح کرد: امیدواریم همه مدیران شهرستانها و مناطق در اجرای طرح پروژه مهر مدارس جدیت داشته باشند.
اسفندیار نظری، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران نیز در این نشست با اشاره به اینکه هدف از اجرای پروژه مهر، تحول بنیادین در دستگاه تعلیم و تربیت است، گفت: فلسفه پروژه مهر شاداب سازی فضای مدرسه است.
وی با بیان اینکه واژه بهرهوری در عرصه مدیریت فراتر از یک معیار و شاخص اقتصادی است، افزود: بهرهوری نگرشی واقع بینانه به زندگی دارد تا بهترین نسخه در جهت اهداف مادی و معنوی برای انسان ایجاد میشود.
دبیر اجرایی پروژه مهر آموزش و پرورش مازندران با اعلام اینکه این استان رتبه چهارم کشور را در اجرای پروژه مهر سال 93 کسب کرده است، تصریح کرد: پروژه مهر، مظهر بهرهوری همراه با کارآیی و اثربخشی در آموزش و پرورش است.
نظری با بیان اینکه امسال پایه اول دبیرستان در مدارس استان حذف میشود، افزود: فضای نگرانی و بی انگیزگی نباید در بین معلمان پایه متوسطه دوم از سوی مدیران شهرستانها و مدارس ایجاد شود.
وی با تاکید بر مستندسازی فعالیت مدیران در اجرای پروژه مهر مدارس، گفت: مدیران در جهت اجرایی شدن طرح پروژه مهر تقدیر میشوند.
مازندران دارای شش هزار واحد آموزشی و 480 هزار دانش آموز است.
انتهای پیام/ج