خیران برای کیفیتبخشی و تامین نیازهای مدارس مناطق محروم دست به کار شدند
خبرگزاری تسنیم: رئیس مجمع خیرین مدرسهساز کشور گفت: تامین نیازهای آموزشی و کیفیت بخشی به مدارس روستایی، عشایری و مناطق محروم با همراهی خیران با تشکیل صندوق توسعه عدالت آموزشی به صورت جدی پیگیری میشود.
محمدرضا حافظی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درخصوص اقدامات جامعه خیرین مدرسه ساز برای رسیدگی به نیازهای آموزشی در مناطق روستایی و عشایری اظهار داشت: صندوق توسعه عدالت آموزشی در جامعه خیرین مدرسهساز کشور ایجاد شده است که براین اساس کمکهای مردمی و کمکهای خیران با هدف کمک به تامین تجهیزات مدارس به این صندوق واریز میشود.
وی افزود: کمکهایی به صورت پراکنده از سوی مردم و خیران به مدارس انجام میشود اما در هزینه آن دقت کافی نمیشود به همین منظور طی تفاهم نامه میان آموزش و پرورش و مجمع خیرین مدرسه ساز مقرر شد تا صندوق توسعه عدالت آموزشی ایجاد شود و کمکها به این صندوق واریز شود.
رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز با اشاره به اینکه هدف اصلی از ایجاد صندوق توسعه عدالت آموزشی رسیدگی به وضعیت آموزشی در مناطق محروم کشور است،گفت: اعتبار موجود در این صندوق توسط خیران و خانوادهها تامین میشود. به عنوان مثال در استان گلستان،خیری را داریم که خانه خود را به مبلغ 4 میلیارد تومان فروخته و درآمد آن را به رفع نیازهای مدارس مناطق محروم اختصاص داده است،این کمکها باید به صورت حساب شده هزینه شود تا پاسخگوی نیازهای واقعی باشد و اگر نظارت لازم صورت نگیرد، نتیجه بهینه را نخواهیم داشت.
حافظی عنوان کرد: از آنجایی که خیران تاکنون با صداقت رفتار کردهاند،آموززش و پرورش در نظر گرفت تا صندوق توسعه عدالت آموزشی زیرنظر مجمع خیرین مدرسه ساز قرار بگیرد چرا که اگر کمکهای مردمی به مدارس به حساب دولت واریز شود ممکن است به نتیجه مطلوب نرسیم.
وی افزود: اتمام پروژههای نیمه تمام آموزشی نیز به خیران واگذار شده است و تاکنون دو هزار پروژه نیمه تمام آموزشی به اتمام رسیده است.
انتهای پیام/
