به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیاصغر فانی امروز در همایش تشکلهای دانشآموزی، اظهار داشت: یکی از ساحتهای ششگانه تربیتی در سند تحول بنیادین تربیت سیاسی و اجتماعی است و دانشآموزان در دوران تحصیل باید با ابعاد تربیت سیاسی و اجتماعی آشنا شوند.
وی افزود: بزرگترین محفلی که در مدرسه میتواند این هدف را دنبال کند تشکلهای دانشآموزی است. از سوی دیگر دانشآموزی که امروز در مدرسه مشغول به تحصیل است مدیریت آینده کشور را برعهده دارد و باید در دوران تحصیل با مباحثی همچون تصمیمگیری و تصمیمسازی، تحمل نظرات مخالف و مسئلهیابی آشنا شود.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تشکلهای دانشآموزی میتوانند در تربیت مدیران آینده کشور موثر باشند و ما در آموزش و پرورش باید تلاش کنیم جذب حداکثری از بین دانشآموزان را ذیل چتر بزرگ تشکلها فراهم کنیم.
فانی گفت: بحث وحدت در عین کثرت سیاستی است که در تعلیم و تربیت دانشآموزان باید رعایت شود و تشکلهای دانشآموزی میتوانند بخشی از دانشآموزان را تحت پوشش ببرند.
وی عنوان کرد: مدرسه محوری سیاست دیگری است که در آموزش و پرورش دنبال میشود. معتقدیم که جایی که تعلیم و تربیت عملاً در آن شکل میگیرد مدرسه است و اتفاقاتی که تحت عنوان تعلیم و تربیت از آن یاد میکنیم در مدرسه ایجاد میشود.
وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: باید تمام خدمات را در مدرسه متمرکز کنیم چرا که رفتار، افکار، و اخلاق و تربیت دانشآموز در مدرسه شکل میگیرد. در سیاست مدرسه محوری مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی و تربیتی میتواند اهداف تعلیم و تربیت را محقق سازد.
فانی گفت: مدیران مدارس هموراه از تعدد بخشنامههای ارسالی گلایه داشتهاند اما اقداماتی که طی دو سال اخیر صورت گرفت باعث کاهش حجم بخشنامههای ارسالی به مدارس شد.
وی خطاب به تشکلهای دانشآموزی تصریح کرد: در آموزش و پرورش آنقدر منابع در اختیار نداریم که برنامههای یکدیگر را خنثی کنیم؛ بنابراین باید با تقسیم کار منطقی بین تشکلها تلاش کنیم تا همافزایی را افزایش دهیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امسال سال انتخابات مجلس است، عنوان کرد: تعدادی از دانشآموزان دبیرستانی در سن رأی دادن هستند، بنابراین باید آنها را برای شرکت در انتخابات تشویق کنیم اما در این رابطه جهتگیری جناحی و حزبی نداشته باشیم و لازمه تحقق این موضوع ایجاد هماهنگی زیاد میان تشکلها و استمرار در تشکیل جلسات است که نتیجه آن باعث میشود دانشآموزان در داخل مدرسه همدلی و همزبانی بیشتری داشته باشند.
انتهای پیام/