به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، عظیم محبی امروز در گردهمایی علمی- آموزشی برنامه تعالی مدیریت مدرسه اظهار داشت: برنامه تعالی مدیریت با هدف ارتقای کیفیت مدارس مطرح شده که تحقق سنجش کیفیت برنامه نیازمند به تدوین استانداردها است.
وی با اشاره به تدوین کتابچهای در مورد مباحث برنامه مدیریت تعالی مدارس گفت: با اصلاح و بازنگری مباحث این کتابچه سعی میشود برای اجرای برنامهها به یک استاندارد ملی برسیم.
مدیرکل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شعار «یک مدرسه، یک ستاد» ابراز کرد: مرحله بعدی پس از تدوین استانداردها، تعیین شاخص برون دادههای مدارس است.
وی با اشاره به اینکه در برنامه مدیریت تعالی مدارس علاوه بر فرآیند یاددهی - یادگیری، مباحثی مانند مدیریت، تربیتبدنی و سلامت مطرح شده است، گفت: هدف از این طرح تربیت دانشآموز با کیفیت است.
محبی بیان کرد: باید در کنار افزایش کیفیت دانشآموزان در شرایط فعلی نیم نگاهی به جامعه داشته باشیم و با بررسی رویدادهای اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی، بدانیم نسل آینده باید به چه شکلی تربیت شوند.
وی تفکر و کارآفرینی را موضوع کلیدی در این طرح عنوان کرد و افزود: ارتقای مهارت تفکر، کارآفرینی، ریسکپذیری، پرسشگری و سایر موارد هدف مدارس متعالی است.
مدیرکل دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش و پرورش مسئولیت تربیت دانشآموزان را بر عهده دارد، گفت: باید فرزندان به گونهای رشد یابند که نسل آینده مولد و کارآفرین باشد.
وی هدف از برگزاری جشنوارههایی مانند جشنواره خوارزمی، جابربن حیان و سایر موارد را آمادهسازی دانشآموزان برای خلق موضوعات بدیع و خلق آینده عنوان کرد.
محبی با اشاره به اینکه توجه صرف به آمار قبولی دانشآموزان کمکی به بهبود کیفیت فعالیتها نمیکند، ابراز کرد: باید با مشخص شدن اهداف دقیق و استانداردسازی برنامهها، مدیریت مدارس خود را تعالی بخشیم.
انتهای پیام/ ی