به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، شهریار فولادوند پیش ظهر امروز در جلسه شورای آموزشو پرورش استان مرکزی اظهار داشت: آموزش و پرورش از پایان سال تحصیلی یعنی از خردادماه، تدارکات لازم برای بازگشایی مدارس در مهرماه را در قالب کمیتههای «پروژه مهر» پیگیری میکند.
وی افزود: این کمیته با زیرمجموعههای خود مباحثی مثل ثبت نام دانشآموزان، تامین نیروی انسانی سالم، آماده سازی فضاها، تعمیرات در مدارس و تامین تجهیزات لازم را پیگیری میکند، جلسه گذشته 4 مصوبه داشت که 2 مصوبه آن از جمله اختصاص 65 میلیون تومان از محل اعتبارات شورای آموزش و پرورش به تالیفات فرهنگیانو اختصاص 740 میلیون تومان برای تکمیل پروژههای نیمهکاره استان مرکزی بوده که محقق نشدهاند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: سالانه طرحهای اولویتداری که منابع ندارند در قالب شورای آموزش و پرورش پیگیری میکنیم که امسال قرار شد قبل از سال جدید آنچه لازم بود آموزش و پرورش انجام دهد اولویت بندی کرده و با توجه به شرایط مالی دولت اعلام کند.
فولادوند با اشاره به اعتبار اعلام شده برای تکمیل پروژهها گفت: 3 میلیارد تومان برای تکمیل پروژهها اعلام شد و براساس آن تنها حدود 800 میلیون تومان ابلاغ کردند اما آنچه قطعیت پیدا کرده 740 میلیون تومان است که هنوز اختصاص داده نشده است.
وی بیان کرد: آموزشو پرورش استان مرکزی گرفتاریهای اساسی بیشماری دارد که سالها است با آنها دست و پنجه نرم میکند، برای تعمیرات و نگهداری فضاهای آموزشیکه در اختیار داریم اعتبار نداریم، یک مبالغی در سرفصلهای نوسازی مدارس برای تعمیرات پیش بینی شده که کمتر از 5 درصد نیاز ما را تامین میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: اگر فضاهای آموزشی تعمیر نشوند این فضاها آرام آرام از گردونه خارج میشوند، فضاهای آموزشی در مدت سال آسیب میبینند و در تابستان باید ترمیم شوند اما اعتباری برای تعمیرات نداریم.
فولادوند افزود: اعتبارات آموزش و پرورش در چند سال گذشته سال به سال کاهش پیدا کرده و به اوج خود رسیده است، از منابع دولتی هر ساله مبالغی را به عنوان سرانه در اختیار مدارس قرار میگیرد که با توجه به افزایش تورم و بالا رفتن قیمتها این سرانه کاهش یافته است.
وی تصریح کرد: سالانه نوآموزان در بدو ورود به مدرسه مورد سنجش قرار گرفته که در آن میزان اختلالات یادگیری و یا جسمی آنها مورد سنجش قرار میگیرد و دانشآموزانیکه بهره هوشی آنها زیر70 است به مدارس استثنائی معرفی شده و انهایی که در مرز این رقم هستند به مدارس عادی میروند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی بیان کرد: بیش از یکهزار دانشآموز از این نوع در مدارس عادی در کنار دیگر دانشآموزان درس میخوانند باید تمهیداتی در نظر گرفته شود که معلمان این نوع دانشآموزان را در کلاس درس کنار نگذارند.
انتهای پیام/ ی