قربانعلی افشانی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در رابطه با احتمال سهمیهبندی ورود دانشآموزان رشته علوم انسانی به مدارس دولتی از سال تحصیلی آینده اظهار داشت: اگر استانی بخواهد در بحث جذب دانشآموزان رشته علوم انسانی محدودیت ایجاد کند با ما مشورت میکند و سیاستهای وزارتخانه به شکل کلان به استانها ابلاغ میشود.
وی افزود: هماکنون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مبنای سیاستهای اصلی وزارتخانه است و طبق این سند کیفیسازی رشته علوم انسانی مدنظر است. بین کیفیسازی این رشته با محدودسازی و سهمیهبندی تفاوت است.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم وزارت آموزش و پرورش گفت: کیفیت بخشی به رشته علوم انسانی یعنی راهکارهایی را اتخاذ کنیم تا دانشآموزان علاقهمند و مستعد به این رشته وارد شوند.
افشانی عنوان کرد: از 5 سال گذشته اعلام کردیم، مدارس سمپاد آزمون مجزایی را برای رشته علوم انسانی برگزار کنند و دانشآموزان با استعداد رشته علومانسانی در مدارس نمونه دولتی و شاهد جذب شوند.
وی تصریح کرد: هماکنون درکل کشور 43 مدرسه فرهنگ داریم که صرفاً در رشته علوم انسانی اقدام به پذیرش دانشآموز میکنند اما گسترش مدارس فرهنگ به معنای محدودسازی مدارس عادی نیست، نمیتوانیم به دانشآموزان بگوییم که به رشته علوم انسانی نروند بر همین اساس سهمیهبندی ورود به رشته علوم انسانی مدنظر نیست.
انتهای پیام/