فرح بانو فرقانی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اراک٬ در حاشیه بازدید از چندخانواده دارای بیمار اتیسم در استان مرکزی با اشاره به نزدیکی به روز جهانی اتیسم اظهار داشت: روز دوم آوریل مصادف با 13 فروردین روز جهانی اتیسم است این درحالیست که از هر 100 نفر یکی به اتیسم مبتلا میشود.
فرقانی افزود: اتیسم یک اختلال عصبی است که عملکرد مغز را تحت تاثیر قرار می دهد و این معلولیت رشدی معمولا در سه سال اول زندگی بهطور کامل آشکار میشود که این 3سال اول، دوره طلایی قلمداد می شود و چنانچه در این دوره مربیان و والدین کودک این عارضه را شناسایی کنند با درمان و رسیدگی میتوان کودک را به مدرسه فرستاد و مهارت های زیادی را به او آموخت.
معاون امورتوانبخشی بهزیستی استان مرکزی تصریح کرد: اتیسم اختلالی است که رشد و گسترش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی فرد را مختل می کند و یعنی این تشخیص نشان دهنده نوعی اختلال رشدی است که با نقص در رفتارهای ارتباطی و کلامی و وجود الگوهای غیرطبیعی در هر 2زمینه مشخص می شود چراکه این اختلال در افراد مختلف علائم متفاوتی دارد.
وی بر ضرورت توجه رسانهها به این موضوع و مشکلاتی که کودکان مبتلا به اوتیسم با آن مواجه هستند تاکید کرد و گفت: دستگاههای مرتبط نظیر بهزیستی و آموزش و پرورش، کار و رفاه اجتماعی و علوم نیز باید دست به دست هم دهند و در این حوزه برنامههای ویژهای تدارک ببینند.
فرقانی با بیان اینکه اتیسم بیماری نیست بلکه یک اختلال است، گفت: با وجود اینکه بهزیستی در این خصوص یارانهای را به مراکز در حال فعالیت ارائه میکند باید سهم پرداخت پول از جیب مردم کاهش یابد.
وی ادامه داد: همیاری و مشارکت همهجانبه و فراگیر دستگاههای همکار در این خصوصامری ضروری است چراکه باید بتوانیم با همکاری بیشتر و استفاده از ظرفیت خیران و مردم مشکلات پیش روی این بیماران را کاهش دهیم.
معاون امورتوانبخشی بهزیستی استان مرکزی با بیان اینکه غربالگری و تشخیص بهنگام در اختلالات طیف اتیسم در کودکان 2 تا 5 سال در بهزیستی در حال اجراست، گفت: ارتقاء سطح آگاهی جامعه نسبت به اختلالات طیف اتیسم، شناسایی کودکان مبتلا در راستای مداخله بهنگام و افزایش آگاهی و ارتقاء سطح بهداشت روانی خانواده کودکان مبتلا از اهداف اختصاصی است.
وی حساسسازی و آگاهسازی، غربالگری، تشخیص و مداخله را چهار فاز در بهزیستی برشمرد و تصریح کرد: در مرحله حساسسازی و آگاهسازی تدوین و طراحی تیزرهای اطلاعرسانی و بروشورها دارای اهمیت اجرایی است که روانشناسان کودک، مهدهای کودک و مراکز دولتی و غیردولتی اتیسم در کشور آموزش لازم را دیده و اما در مرحله تشخیص آموزشها به همراه مشاهدات بالینی صورت میپذیرد که در این مرحله آموزش تسهیلگران انجام میشود.
فرقانی خاطرنشان کرد: کودکان مبتلا به اوتیسم در تعاملات اجتماعی و برقراری ارتباط احساسی با دیگران مشکل دارند، و اغلب به رفتارهای تکراری علاقه نشان می دهند.
وی افزود: امروزه عامل ژنتیک مهمترین عامل این اختلال شناخته می شود اما اضطراب و استرس مادر در دوران بارداری یکی از عوامل فعال کننده این ژن قلمداد می شوند البته مواد موجود در آفت کشها نیز تاثیر خود را در فعال شدن این ژن دارند٬ اما نکته مهمی که باید مد نظر قرار داد محیط مادر در دوران بارداری است.
انتهای پیام/