۱۶۰۰ پروژه نیمه تمام نوسازی مدارس در سطح کشور وجود دارد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، سیدباقر مسلمی ظهر امروز در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل که در خانه معلم برگزار شد، اظهار داشت: سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به عنوان بازوی عمرانی وزارت آموزش و پرورش فعالیت ‌میکند که 3 هدف بزرگ در سیاست‌های این سازمان تدوین شده که در مرحله اول، احداث ساختمان‌های مدارس با ایمنی قوی بوده که در مقابل بلایای طبیعی مانند زلزله، جان دانش‌آموزان حفظ شود.

وی گفت: توسعه پایدار در هیچ کشوری بدون توسعه علمی امکان‌پذیر نیست که امیدواریم با احداث مدرسه‌ در سراسر کشور و به کمک خیرین مقدمات آموزش علم برای فرزندان ایران اسلامی را مهیا کنیم که قطعا با ایجاد توسعه پایدار، رفاه و تعالی کشور را شاهد خواهیم بود.

معاون توسعه مدیریت،‌ پشتیبانی و مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور افزود: در کنار ساخت و ساز مدارس و کلاس‌های درس، باید محیطی در مدارس کشور ایجاد شود که دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های علمی خود را به صورت تئوری و علمی نیز انجام دهند که این موضوع نیز یکی از اهداف سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور است.

مسلمی تصریح کرد: زیبایی طراحی و معماری مدارس یکی دیگر از اهداف سازمان نوسازی مدارس کشور است چرا که اگر محیط آموزشی زیبا و طراحی مناسب باشد قطعا رغبت دانش‌آموزان به فراگیری علم در این گونه محیط ها افزایش می‌یابد و محیط آموزشی برای دانش‌آموز ایده‌آل می‌شود.

وی بیان کرد: در حوزه پرداخت و دریافت اعتبارات سازمان نوسازی مدارس کشور جزء ضعیف‌ترین سازمان‌ها است به طوری که در سال 91 اعتبار مصوب برای این سازمان حدود 1850 میلیارد تومان بوده و در سال 92 به 1900 میلیارد تومان افزایش یافت ولی هر سال حدود 22 درصد تخصیص اعتبار داشتیم که این موضوع مشکلاتی را برای سازمان به وجود آورده است.

معاون توسعه مدیریت،‌ پشتیبانی و مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: بسیاری از پروژه‌ها در سال‌های گذشته در سطح کشور شروع شد که تخصیص کم اعتبارات باعث شده در حال حاضر حدود 6800 پروژه نیمه تمام نوسازی مدارس در سطح کشور وجود داشته باشد که نیازمند مشارکت خیرین برای اتمام این پروژه‌ها هستیم.

انتهای پیام/