به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، ربیع فلاح جلودار ظهر امروز در دومین جلسه ستاد ساماندهی امور جوانان مازندران در استانداری اظهار داشت: برنامههای قرآنی در حوزه اوقات فراغت جوانان بیشتر توجه شود.
وی افزود: محورهای غنیسازی اوقات فراغت جوانان استان باید برنامهریزی شده و هدفمند بوده تا برای جوانان اثرگذار باشد.
استاندار مازندران با اشاره به اینکه برنامههای غنی سازی اوقات فراغت جوانان استان در شهرها و روستاهای مازندران اجرایی شود، تصریح کرد: سهم اجرای طرحهای اوقات فراغت در روستاهای مازندران تقویت شود.
فلاح با بیان اینکه حضور جوانان برای طرحهای غنی سازی اوقات فراغت در فعالیتهای فرهنگی باید بیشتر باشد، افزود: انتظار مردم از دولتمردان برای اجرای غنی سازی اوقات فراغت جوانان باید بیشتر و خانوادهها خود در این حوزه ورود جدی پیدا کنند.
وی با اعلام اینکه رشد فکری و اعتقادی جوانان در برنامههای غنی سازی اوقات فراغت جوانان باید تقویت شود، گفت: کیفیت برنامههای غنی سازی اوقات فراغت استان باید ارتقا تا سبب رغبت بیشتر جوانان شود.
استاندار مازندران با اشاره به اینکه تعداد طرحهای اوقات فراغت مدارس مازندران باید بیشتر شود، افزود: خانوادهها در صورت تنوع برنامههای اوقات فراغت تابستان رغبت بیشتری برای حضور جوانان آنان در مدارس است.
وی با تاکید بر مشارکت جدی ادارات مازندران در غنی سازی اوقات فراغت استان، گفت: امروز باید روحیه امید را در جوانان استان تقویت و از امکانات موجود استفاده موثر و مفید داشته باشیم.
فلاح با بیان اینکه اولویت طرحهای اوقات فراغت در تابستان بیش از سایر فصول دیگر سال است، افزود: امکانات مازندران برای اجرای طرحهای غنی سازی اوقات فراغت جوانان فراهم است.
استاندار مازندران با تاکید بر تقویت بیشتر بخش خصوصی برای غنی سازی اوقات فراغت جوانان استان، گفت: باید طرحهای غنی سازی اوقات فراغت استان دارای هزینه بالا نباشد تا جوانان مستمند نتوانند حضور یابند.
فلاح با بیان اینکه مدیران شهرستانی استان باید برنامه ویژه ای در غنی سازی اوقات فراغت جوانان داشته باشند، افزود: ظرفیتهای مراکز فرهنگی و قرآنی برای غنی سازی اوقات فراغت جوانان مازندران باید تقویت شود.
استاندار مازندران با بیان اینکه مازندران رتبه برتر چاقی را در کشور دارد و تحرک در جامعه بسیار کم است، گفت: باید برنامههای ورزشی جوانان در حوزه غنی سازی اوقات فراغت جوانان دیده شود.
انتهای پیام/