علی شیرخانی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به طرح غنیسازی اوقات فراغت اظهار داشت: تاکید آموزش وپرورش بر استفاده بیشتر از قالبهای هنری در کنار آموزش مهارتها بوده بهگونهای که از آن حالت رسمی و کلاسیک حاکم در طول سال تحصیلی فاصله بگیریم.
وی افزود: استفاده از قالبهای هنری میتواند در یادگیری موثر بوده و امیدواریم بتوانیم با اجرای برنامههای جذاب در انتقال بهتر مفاهیم به دانشآموزان موفق بوده و مهارتهای زندگی را به آنها آموزش دهیم.
معاون پرورشی وفرهنگی آموزش وپرورش استان مرکزی تصریح کرد: هدف اصلی این طرح مناطق آسیبخیز و روستایی بود که توان پرداخت خودگردان را ندارند و اگر این اعتبار جذب شود پایگاهها ایجاد میشود که حقالزحمه و هزینه پایگاهها در مناطق حاشیهای، آسیبپذیر و روستاها را خود آموزش وپرورش پرداخت میکند.
شیرخانی بیان داشت: در روستاها بهسبب اینکه اکثر دانشآموزان وارد کار کشاورزی و کمک به والدین میشوند کمتر از برنامههای اوقات فراغت تابستان استقبال میشود اما به هرحال در روستاهای بزرگی که این امکان برایشان فراهم است اعتباری را درنظر گرفتهایم.
وی ادامه داد: روستاها را موظف به تشکیل این پایگاهها کرده و از آنها خواستیم که به جذب دانشآموزان به منظور برنامههای اوقات فراغت بپردازند و بیشتر فعالیت این کانونها در بعد از ظهر بهشکل کانون محلههاست و به همین منظور 160 میلیارد ریال درخواست کردهایم اما اینکه چقدر تعلق میگیرد هنوز مشخص نیست.
معاون پرورشی وفرهنگی آموزش وپرورش استان مرکزی عنوان کرد: تفاوت اصلی برنامههای اوقات فراغت امسال با سالهای گذشته در استفاده از قالبهای هنری است که حتی در دارالقرآنها نیز این برنامهها را که شامل برنامههای ورزشی، استخر و اردوهای تفریحی است داریم.
انتهای پیام/