حجتالاسلام و المسلمین سیدعلی عماد در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرج با اشاره به اینکه نظام آموزشی حوزههای علمیه خصایص و ویژگیهایی دارد، اظهار داشت: این امر آموزش حوزههای علمیه را به نظام پژوهش محور تبدیل کرده است.
معاون پژوهشهای حوزه علمیه کشور با بیان اینکه در نظام آموزشی حوزه علمیه پیش مطالعه وجود دارد، افزود: این امر از تکالیف طلبهها است و بعد از آن مطالعه درس و مباحثه است.
وی با اشاره به اینکه یک جستجوی جدی پیرامون مطالب درس، سبب کار تحقیقی و پژوهشی میشود، ادامه داد: در شرایط موجود به سمت ایجاد سبکهای جدید میرویم که سبب قوام آموزش و پژوهشمحور میشود.
عماد با بیان اینکه یکی از کارها در نظام آموزش این است که هر طلبه در هر نیم سال تحصیلی موظف است حداقل در یکی از دروس اصلی خود، یک مسئله پژوهشی را پیشنهاد کند، ادامه داد: شورای علمیه مدرسه، استاد راهنمای وی را تعیین و طلبه در آن موضوع پژوهشی با راهنمایی استاد کار را انجام میدهد.
وی با اشاره به اینکه نتیجه پژوهش، ارزیابی و 5 نمره آن درس به پژوهش اختصاص دارد، گفت: پژوهشهایی که طلاب در پایه 1 تا 6 و حتی تا 9 انجام میدهند، طبقهبندی شده است.
عماد با بیان اینکه در پایههای 1 تا 6 پژوهشها تمرینی و تجربی است، افزود: بعد از پایه 6 پژوهشها به کارهای آثار ترویجی تبدیل میشوند.
معاون پژوهشهای حوزه علمیه کشور با اشاره به اینکه استان البرز در سال جاری برای نخستین بار مجاز به برگزاری جشنواره علامه حلی در سطح استانی شده است، اظهار داشت: جشنواره علامه حلی به عنوان جشنواره فعالیتهای پژوهشی طلاب جوان در سراسر کشور به صورت ملی برگزار میشود.
عماد با بیان اینکه برخی از استانهای دارای ویژگیهای خاص به لحاظ علمی، آموزشی و فعالیت پژوهشی مجوز برگزاری جشنواره را مییابند، افزود: در مدیریت استان البرز شاخص کیفیت و کمیت، برخورداری از اساتید و راهنمایان لازم و شوراهای علمی وجود دارد.
وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی 95_96 حوزههای علمیه شاهد برگزاری نخستین جشنواره استانی علامه حلی در البرز هستیم، بیان داشت: در سال تحصیلی 94_95، 14 استان مجوز برگزاری جشنواره را داشتهاند و در حال حاضر 19 استان مجوز برگزاری جشنواره دارند.
انتهای پیام/