به گزارش خبرگزاری تسنیم از خلخال٬ علی ورودی ظهر امروز در همایش مدیران مدارس متوسطه شهرستان خلخال با اشاره به نامگذاری سال تحصیلی 96-95 به نام "ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی با نوآوری و مدیریت مشارکتی" اظهار داشت: مدیریت مشارکتی یعنی جذب حداکثری اولیای دانشآموزان که باید در این زمینه اهتمام جدی داشته باشیم.
وی بیان کرد: تشریک مساعی با معلمان در تصمیماتی است که در طول سال تحصیلی در مدرسه اتخاذ خواهد شد و مدیران مدارس باید در این زمینه برنامههای ابتکاری خود را به منصه ظهور برسانند چرا که آموزش تنها کوهی است که قله ندارد و هر چه قدر در این زمینه ابتکار و خلاقیت داشته باشیم کافی نیست.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: پروژه مهر نماد توانمندی مدیران مدارس است همچنان که نماد توانمندی و برنامهریزی مسئولان استانی است و نظم و انظباط، بهداشت مناسب، تعامل با اولیا و دبیران از شاخصههای آموزش و پرورش سرآمد است.
ورودی با بیان دیگر اهداف پروژه مهر گفت: هدف اصلی تمام عوامل اجرایی چه در سطح استان و مناطق این است که معلم با آرامش کامل با دانشآموز در کلاس درس حاضر باشد و دانشآموز بدون دغدغه در کلاس درس مشغول تحصیل شود و وظیفه ما آماده کردن این بستر است..
وی با اشاره به موفقیتهای منطقه آموزش و پرورش خلخال تصریح کرد: در زمینه هدایت تحصیلی استان اردبیل در سطح کشور و شهرستان خلخال در بین مناطق استان کم چالشترین منطقه بوده و از نظر توسعه فضاهای آموزشی خلخال از اردبیل نیز بالاتر است و در بحث میانگین نمره نهایی در ین 19 منطقه رتبه نخست استان را به دست آورده و بالاتر از میانگین کشوری است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل در مورد بحث توزیع عادلانه تجهیزات آموزشی در سطح استان گفت: 12 میلیارد ریال تجهیزات آموزشی به تعداد دانشآموزان مناطق 19 گانه استان در هفته دولت امسال بین مدارس توزیع شده است.
ورودی با اشاره به تدوین برنامه سالانه به مدیران مدارس توصیه کرد تا در تدوین برنامه سالانه، متناسب با ظرفیت هر مدرسه و شاخصهای موجود در آن مدرسه و بسیار موجز و مختصر برنامه تدوین کنید.
وی در مورد عوامل و رموز موفقیت مدیران و معلمان اظهار کرد: رمز موفقیت مدیر مدرسه کار سیستمی، یکدست، همصدا بودن، داشتن همدلی و همراهی است چرا که 75 درصد دانشآموزان در نظرسنجیهایی که انجام شده از میزان موفقیت خود به سه عامل هنرمندی، تدبیر و مدیریت معلمان خود اشاره کردهاند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به گرایش دانشآموزان به رشته علوم تجربی گفت: امسال 70 درصد داوطلبن کنکور در اردبیل در رشته علوم تجربی بودند که این امر شانس قبول شدن شرکتکنندگان این رشته را به دلیل بالا بودن تعداد آنها کاهش میدهد و باید این امر تعدیل و متوازن شود.
ورودی با تاکید بر ترغیب دانشآموزان برای تحصیل در رشتههای غیر از علوم تجربی بیان کرد: تعهد استان اردبیل در زمینه هدایت دانشآموزان به رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش 42 درصد بوده که در حال حاضر 39 درصد این امر محقق شده است.
انتهای پیام/