۴۳ درصد از آموزشهای فنیوحرفهای به حوزه خدمات اختصاص دارد
سرپرست اداره کل فنی و حرفهای استان زنجان با اشاره به میزان سهم آموزش در حوزههای خدماتی گفت: ۴۳ درصد از آموزشهای فنی و حرفهای به حوزه خدمات اختصاص دارد.
محمدرضا انصاری در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در زنجان با بیان اینکه بخش قابل توجهی از آموزشهای ارائه شده به مهارتآموزان در حوزه خدمات است، اظهار داشت: این رویکرد با توجه به نیاز بازار و نقشه راه استان اتخاذ شده است.
وی با تاکید بر اینکه طبق بررسیهای انجام شده و آمار اعلامی سهم اشتغال در بخش خدمات در استان پایینتر از میانگین کشوری است، ابراز کرد: مهارتآموزی در حوزه خدمات به جامعه هدف میتواند در افزایش اشتغالزایی این بخش تاثیرگذار باشد.
سرپرست اداره کل فنی و حرفهای استان زنجان به سهم آموزشی در حوزه صنعتی اشاره کرد و افزود: 48 درصد آموزشهای ارائه شده در فنی و حرفهای به مهارتآموزان در حوزههای صنعتی است.
وی با اشاره به اینکه کمترین سهم آموزشی ارائه شده در بخشهای کشاورزی است، تصریح کرد: در مجموع 9 درصد آموزشها در حوزه کشاورزی است.
انصاری عنوان کرد: اولویتهای امسال آموزشی این اداره کل با توجه به موقعیت جغرافیایی استان، نزدیکی به پایتخت و نیز همجواری با هفت استان مهم کشور و وجود پتانسیلهای طبیعی و منابع خوب آب، خاک و معادن غنی همواره کشاورزی و صنایع معدنی محورهای توسعه استان بوده و با دارا بودن ظرفیتهای ویژه در حوزه صنایعدستی و وجود زیرساختهای ایجاد شده در حوزه برق و الکترونیک و آیتی هدفگذاری شده است.
وی ارتقای شایستگی حرفهای دانشجویان و فارغالتحصیلان، توسعه آموزشهای فنی و حرفهای در مناطق روستایی و کمتر توسعهیافته، ارتقای شایستگی حرفهای شاغلان صنایع و صنوف و بنگاههای اقتصادی، توسعه مشارکت ذینفعان با رویکرد سفارش محوری کردن آموزشها، توسعه آموزش مشاغل خانگی و آموزشهای بازار محور و غیره از جمله اولویتهای برنامههای آموزشی سال 95 است.
سرپرست اداره کل فنی و حرفهای استان زنجان برونسپاری قسمتی از تعهدات آموزشی به بخش خصوصی و واگذاری کارگاه و خرید خدمات با اولویت موسسات کارآموزی آزاد و حمایت از توسعه مشارکت بخش غیردولتی، برگزاری آزمونهای کتبی به صورت الکترونیکی و تلاش بر کیفیسازی آزمون عملی، بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه آموزشهای مهارتی و غیره از دیگر اولویتهای پیشبینی شده در برنامههای آموزشی است.
انتهای پیام/























