محتوای کتب درسی نوآموزان پیشدبستانی قم بومیسازی شد
معاون ادارهکل آموزشوپرورش استان قم گفت: با هدف یکپارچهسازی آموزش صحیح در مقطع پیشدبستانی کتب درسی این مقطع در استان قم بومیسازی شده است.
سید علی محمدی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در قم، از ثبتنام بیش از 8هزار نوآموز پیش دبستانی در قم خبر داد و اظهار داشت: این دانشآموزان در 300 مرکز پیشدبستانی مشغول بهتحصیل هستند. سال گذشته 7500 نوآموز پیشدبستانی در مراکز دولتی و غیردولتی تحصیل کردند که امسال این رقم به 9 هزار نفر رسیده است.
معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزشوپرورش استان قم با اشاره به اقدامات ادارهکل آموزشوپرورش استان در مقطع پیشدبستانی گفت: بومیسازی محتوای آموزشی مقطع پیشدبستانی از مهمترین اقداماتی است که در سال تحصیلی جدید برای نخستین بار در کشور توسط استان قم انجام شده است.
وی با تاکید براینکه براین اساس در بُعد کیفیسازی محتوای آموزشی از طرف وزارت آموزش و پرورش و تائید دفتر سازمان پژوهش تألیف کتب درسی مراکز پیشدبستانی از محتوای بومی استان قم استفاده کنند، اظهار داشت: در این راستا 350 مربی در دورههای 90 ساعته آموزش دیدهاند.
محمدی هدف از اجرای این طرح را یکپارچهسازی آموزش صحیح در مقطع پیشدبستانی اعلام کرد و افزود: یکی از مشکلات در پیشدبستانی این بود که هر کسی برای خود کتبی تهیه میکرد اما خیلی از این محتواها مشکل داشت از همین رو برای رفع این نقطهضعف تولید محتوای کتب درسی بومی را پیگیری کردیم.
انتهای پیام/
