به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، حجت الاسلام یدالله رحمانی ظهر امروز در نشست با معاونان پژوهش مدارس علمیه خواهران استان اظهارداشت: برنامهریزی، ساماندهی، شناسایی استعدادهای برتر و برگزاری جشنوارههای علمی پژوهشی از رسالتهای این معاونت است که باید در مدارس علمیه به صورت نامحسوس صورت گیرد.
وی با بیان اینکه تمام معاونتها باید براساس آئیننامه حرکت کنند، افزود: یکی از عیبهای بزرگ در حوزههای کاری این است که معاونتها از دستورالعملها اطلاعی نداشته باشند.
مدیر حوزه علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری با اشاره به استقلال هر معاونتدر بحث امور مالی خاطرنشان کرد: این تفکر اشتباهی است چرا که همه امور از آموزش و پژوهش تا امور فرهنگی در راستای هم هستند و هیچ کدام جدای از دیگری نیست که منابع مالی جداگانه به انها تخصیص داده شود.
رحمانی با بیان اینکه استاد حوزههای علمیه باید یک استاد با اخلاق، پژوهشگر، مهذب و آموزش محور باشد، خاطرنشان کرد: به یقین کلاس درسی که در آن سؤال و جواب باشد و در آن نقد سازنده از سوی طلاب صورت گیرد، کلاسی پژوهشی است.
وی با انتقاد از اینکه نباید برای امور تخصصی حوزوی مانند آموزش و فرهنگ و پژوهشی خطکش گذاشته شود، گفت: روح کلاسهای مدارس باید بر مبنای فرهنگ، اخلاق و پژوهش باشد و اگر چنین شد به یقین تعالی اخلاقی و توان استدلالی طلاب در حوزه کار آموزشی پژوهشی محور و اخلاق محور تحقق پیدا میکند.
مدیر حوزه علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری راهاندازی کانون، هستههای پژوهشی، تشکیل شورای علمی پژوهشی و برگزاری کرسیهای آزاداندیشی در مدارس را لازم و ضروری دانست و تصریح کرد: وقتی جلسات شورای علمی پژوهشی به طور مستمر در مدارس تشکیل نشود، نمیتوان ادعا کرد که موفق بودهایم.
رحمانی با اشاره به خروجیهای کار پژوهشی در مدارس علمیه ادامه داد: تحقیقات پایانی و مقالات علمی، موفقیتها در جشنوارهها و مسابقات، تعداد نشستهای علمی و کرسیهای آزاد اندیشی در مدارس علمیه خروجی کار پژوهشی است که نشان میدهد ما موفق بودهایم و یا اینکه نتوانستهایم به اهداف مورد نظر برسیم.
انتهای پیام/