به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان به نقل از روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان، مهدی جمال اظهار داشت: در آستانهی هفتهی کتاب و کتابخوانی، 90 عضو نوجوان کارگاههای ادبی مراکز فرهنگی هنری استان در نقد و بررسی کتاب «یک شعر بیطاقت» شرکت میکنند.
وی از برگزاری ویژهبرنامهی ادبی «دو پنجره» در روز 20 آبان ماه خبر داد و گفت: این نشست ادبی در مجتمع فرهنگی هنری سمنان برگزار میشود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان سمنان افزود: 90 عضو نوجوان کارگاههای ادبی مراکز فرهنگی هنری از شهرستانهای سمنان، مهدیشهر و شهمیرزاد به همراه مربیان خود حضور دارند.
جمال گفت: حضور شاعران و نویسندگان در جمع اعضای کودک و نوجوان با عنوان ویژهبرنامهی «دو پنجره» از برنامههای مصوب مدیریت آفرینشهای ادبی کانون است که همهساله برگزار میشود.
وی با اشاره به برخی اهداف برگزاری هدف این نشست گفت: در راستای پرورش قوهی تحلیلگری در اعضای نوجوان، افزایش اعتمادبهنفس، آشنایی با نویسندگان معاصر و رمانهای نوجوان و بررسی آثار نویسندگان جوان این نشست برگزار میشود.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان افزود: نشست ادبی دو پنجره امسال اختصاص بهنقد کتاب «یک شعر بیطاقت» سرودهی «افسانه شعباننژاد» دارد که از شاعران و نویسندگان صاحبنام عرصهی ادبیات کودک و نوجوان است.
جمال خاطرنشان کرد: این نشست در دو بخش برگزار میشود که در بخش اول آن، اعضا و مربیان به کتاب «یک شعر بیطاقت» را نقد و بررسی میکنند و در بخش دوم این نشست، نویسندهی مهمان به بررسی دستنوشتههای اعضای نوجوان کانون استان میپردازد.
به گزارش تسنیم افسانه شعباننژاد شاعر و نویسنده کودکان و نوجوانان 1342 در شهراد از توابع کرمان به دنیا آمد.
وی کارشناس رشته زبان و ادبیات فارسی و کارشناس ارشد رشته ادبیات نمایشی است و فعالیت خود را در حوزه ادبیات کودک و نوجوان از سال 1360 با یکى از نشریات امور تربیتى تهران آغاز کرد و مدتی بهعنوان سردبیر برنامه خردسالان و برنامه بچههاى انقلاب در رادیو مشغول به کار بود. سردبیرى مجلات رشد نوآموز و رشد دانشآموز و عضویت در شوراى شعر کیهان بچهها از مسئولیتهاى قبلى او بوده است.
از شعباننژاد تاکنون حدود 120 عنوان کتاب منتشرشده که در حوزههاى شعر و داستان برای کودک و نوجوان است و سال 1385 جایزه نخست بخش شعر کودکان و نوجوانان جشنواره فجر را دریافت کرد.
سینما کانون در شهرستانهای سمنان راهاندازی میشود
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان با اشاره به راهاندازی سینما کانون در سمنان از مدیران شهرستانها خواست تا همکاری لازم را برای راهاندازی این سینمای تخصصی با مسئولان مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری در شهرستانهای استان داشته باشند.
وی گفت: این مهم فرصت مناسبی برای القای مفاهیم تربیتی به مخاطبان کودک و نوجوان است.
مهدی جمال در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل و رؤسای شهرستانها و مناطق آموزشوپرورش استان سمنان که به میزبانی کانون ملی شهید بهشتی شهرستان شاهرود برگزار شد، در خصوص اجرایی شدن طرح کانون مدرسه، راهاندازی سینما کانون و ورود محصولات فرهنگی کانون پرورش فکری به مدارس سراسر استان، بحث و گفتگو کرد.
وی ضمن قدردانی از همراهی و همکاری مدیرکل و معاونان آموزشوپرورش استان به نگاه کارشناسی و مؤثر آنها و ایجاد زمینههای همکاری بیشتر برای گسترش فعالیتهای کانون پرورش فکری در مدارس اشاره کرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان گفت: با توجه به راهاندازی سینما کانون در سمنان از مدیران شهرستانها خواست تا همکاری لازم را برای راهاندازی این سینمای تخصصی با مسئولان مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری در شهرستانهای استان داشته باشند و آن را فرصت مناسبی برای القای مفاهیم تربیتی به مخاطبان کودک و نوجوان دانست.
جمال همچنین در این نشست با اشاره به تأکید دانش آشتیانی وزیر آموزشوپرورش بر اجرای سند تحول بنیادین و منابع پایدار برای دستگاه تعلیم و تربیت، طرح کانون مدرسه را مسیری میانبر برای اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش برشمرد و خاطرنشان کرد: طرح کانون مدرسه درواقع تبدیل آموختهها به رفتارهاست.
وی گفت: در این سند تحول، تربیت دینی و اخلاقی، تربیت سیاسی و اجتماعی، تربیت زیستی و بدنی، تربیت هنری و زیباییشناختی، تربیت اقتصادی و حرفهای، تربیت علمی و فنآوری، ساحتهایی هستند که تعلیم و تربیت دانشآموزان بر اساس آنها صورت میگیرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان در ادامه افزود: کانون پرورش فکری تلاش میکند به همه کودکان و نوجوانان استان، خدمات فرهنگی، هنری و ادبی ارائه کند و به همین منظور، امسال طرح کانون مدرسه در دو مرحله اجرا میشود تا هم دانشآموزان بهاتفاق معلمان خود در مراکز فرهنگی هنری کانون حضور یابند و از امکانات و برنامههای فرهنگی و هنری کانون استفاده کنند و هم مربیان کانون برای اجرای برنامههای خود به مدارس مراجعه کنند.
جمال در ادامه با اشاره به سابقهی دو دوره همکاری کانون پرورش فکری و آموزشوپرورش اظهار داشت: در سالیان گذشته کانون توانسته با اجرای برنامههای متنوع فرهنگی و هنری و توسعه کمی و کیفی ضمن اعتمادسازی خانوادهها به فرهنگسازی کمک مؤثری کند.
وی گفت: در حال حاضر نیز بیش از 33 هزار نفر از کودکان و نوجوانان در مراکز فرهنگی هنری کانون پرورش فکری عضو هستند و فعالیت میکنند و بیشتر این فعالیتها در حوزه کتاب و کتابخوانی، قصهخوانی، پژوهش و تحقیق و دهها فعالیت دیگر است که زمینه بروز استعدادهای کودکان را در این مراکز فراهم کرده است.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان در پایان با تأکید بر کیفیت محصولات فرهنگی که باهدف اخلاقی، تربیتی و افزایش سطح آگاهی برای دانشآموزان طراحیشده است، نقش و حمایت خانوادهها را با خرید این محصولات در رفع بیکاری کشور مؤثر دانست و تصریح کرد: دانشآموزان و کودکان سنین مختلف به اقتضای استعداد و علائق خود جذب فعالیتهای کانون میشوند.
کانون، بهترین منبع دروس غیررسمی برای ورود به مدرسه
تعدادی از دانشجویان رشته آموزگاری دانشگاه فرهنگیان سمنان طی بازدیدی از مجتمع فرهنگی هنری این شهرستان با فعالیتهای کانون پرورش فکری آشنا شدند.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان از بازدید 18 دانشجوی رشته آموزگاری دانشگاه فرهنگیان از مجتمع فرهنگی هنری کانون پرورش فکری سمنان خبر داد و گفت: دانشجویان در این بازدید علاوه بر ردهبندی کتابها و تنوع فعالیتها با طراحی ساختمان و فضاسازی مناسب گروه سنی اعضای کودک و نوجوان آشنا شدند.
جمال در این بازدید معلمی را شغل انبیا و منشأ پویایی، حرکت، تحول و رشد دانست و تأکید کرد: دانش و بینش معلم، بهترین رهتوشهای است که باعث هویتبخشی به نسلهای آینده شده و فرهنگ جامعه را معماری میکند.
وی بابیان اینکه معلم کرامت، محبت و بزرگی را در طبق اخلاص قرار داده و به نسلهای آینده انتقال میدهد، اظهار داشت: معلم رودخانه زلالی است که با خود رویش و زایش را همراه داشته و تعهد و ایمان را به جامعه ارائه میدهد.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان با اشاره به اجرای طرح کانون مدرسه برای تحقق اهداف علمی و تربیتی آموزشوپرورش، لزوم دستیابی به هدف اصلی سند تحول بنیادین را که رسیدن به حیات طیبه است، منوط به فراهم کردن شرایط و لوازم ضروری برای دستیابی به هدف مزبور برشمرد.
جمال یکی از مهمترین کارکردهای آموزشوپرورش را انتقال ارزشها و هنجارهای اجتماعی از نسل گذشته به نسل جدید عنوان کرد و گفت: بهیقین بهرهگیری از آموزش غیررسمی و توجه به علاقهمندیها و استعدادهای فردی دانشآموزان در کنار آموزش رسمی مدارس میتواند ابعاد گوناگون نسلی را پرورش دهد که برای ورود به جامعه و ساختن آیندهای روشن نیاز به رشد شخصیت و کشف جهان پیرامون خود و مهارتآموزی دارد.
مدیرکل کانون پرورش فکری سمنان گفت: کانون پرورش فکری با نیمقرن سابقهی حضور در عرصهی فرهنگی باهدف ایجاد زمینههای رشد و پرورش توان فکری، ایجاد فرصت کتابخوانی، مطالعه و دستیابی به تجربههای ناب و خلاق فرهنگی میتواند بهترین همیار آموزشوپرورش برای افزایش بهرهوری مدارس و تربیت نسلی باشد که آیندهساز خواهد بود.
دانشجویان پس از آشنایی با کانون پرورش فکری و فعالیتهای چهل و دوگانهی آن و حضور در کارگاه نوشتن خلاق، کانون را بهترین منبع دروس غیررسمی برای ورود به مدرسه دانستند.
گفتنی است دانشگاه فرهنگیان، دانشگاهی برای تأمین، تربیت و توانمندسازی معلمان و نیروی انسانی وزارت آموزشوپرورش در ایران است.
انتهای پیام/