به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، محمدناصر نیکبخت ظهر امروز در شورای آموزش و پرورش استان همدان اظهار داشت: دانایی محوری از جمله تأکیدات نظام جمهوری اسلامی ایران است و در این راستا امام(ره) و مقام معظم رهبری به منظور توسعه و اعتلای علمی کشور خواستار توجه همه اقشار مختلف شدند.
وی افزود: ایران با وجودی که هدف اصلی توطئههای استکبار جهانی قرار دارد و دسیسههای مختلف بر علیه این کشور به کار گرفته میشود اما با هدایتهای مقام معظم رهبری و تعامل دولت با دنیا تمام برنامههای توسعهای کشور در آرامش و امنیت کامل در حال پیگیری است.
استاندار همدان با اشاره به اینکه کشور از ناحیه آسیبهای اجتماعی میتواند آسیبپذیر باشد، بیان کرد: براساس اظهار نظر کارشناسان برای شناسایی و مقابله با آسیبهای اجتماعی حداقل 20 سال دیر وارد کار شدیم و امروز کشور با مسائلی همچون اعتیاد و طلاق به عنوان برجستهترین آسیبهای اجتماعی درگیر است.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش جایگاه اصلی مقابله با آسیبهای اجتماعی است، گفت: به منظور مقابله با آسیبهای اجتماعی 30 هزار نفر از جامعه زیر پوشش آموزش و پرورش توانمند میشوند که برای تحقق این برنامه اعتبار لازم تأمین شده است.
نیکبخت عنوان کرد: آسیبهای اجتماعی که میتواند به جوانان لطمه بزند، باید از مقاطع پایه دوره تحصیلی شناسایی شده و با آن مقابله شود.
وی تأکید کرد: تمام دستگاههای اجرایی باید در راستای توانمندسازی و آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان با آموزش و پرورش همکاری لازم را داشته باشند.
استاندار همدان از نهضت سوادآموزی به عنوان یکی از یادگارهای حضرت امام(ره) یاد کرد و گفت: 94 درصد جمعیت کشور باسواد هستند و جامعه 6 درصدی بیسواد نیز برای کشوری که از تمام ظرفیتها و حمایتهای آموزشی برخوردار است، زیاد است.
وی بیان کرد: دولت به ازای باسواد شدن هر فرد بیسوادی مبلغ یک میلیون تومان اعتبار اختصاص داده است که این امر نشان از توجه به داناییمحوری است در این راستا استان همدان به دلیل عملکرد زیر پوشش قرار دادن افراد بیسواد رتبه سوم کشوری را دارد.
نیکبخت تصریح کرد: به منظور انسداد مبادی بیسوادی باید کار علمی و پژوهشی دقیقی انجام شود تا با شناسایی مبادی رجعت از تحصیل و ارائه راهکارهای لازم اقدام مؤثر برای تحقق برنامه ریشهکنی بیسوادی انجام شود.
وی بر ضرورت مشارکت با فنی و حرفهای برای مهارتافزایی و مهارتآموزی دانشآموزان تأکید کرد و افزود: تولیدی کردن بخشی از فعالیتهای هنرستانها باید به دور از تبلیغات و به صورت عمقی اجرا شود چرا که اگر هنرستانها وارد میدان عمل شوند و هنرجویان دارای مهارت را تربیت کنند به توانمندسازی نسل فعال جامعه کمک میکند.
استاندار همدان با اشاره به ضرورت جذب اعتبارات ملی برای تکمیل پروژههای نیمه تمام آموزشی در استان همدان اظهار داشت: 13 درصد از کل اعتبارات عمرانی کشور در بین استانها توزیع میشود و 78 درصد باقیمانده به صورت متمرکز است که باید مدیران دستگاههای اجرایی برای جذب بیشتر اعتبارات ملی تلاش کنند.
وی افزود: 400 هزار میلیارد تومان پروژه نیمه تمام بر دوش دولت گذاشته شده است که اعتبارات محدود دولتی پاسخگوی نیاز آنها برای تکمیل و بهرهبرداری نیست بر این اساس پروژههای قابل واگذاری به بخش خصوصی باید آمادهسازی شوند.
نیکبخت عنوان کرد: این پروژهها مالکیت شخصی نیست و باید برای بهرهبرداری سریع به بخش خصوصی واگذار شود و با حمایت دولت متقاضیان تنها 20 درصد قیمت واقعی این پروژهها نیمه تمام را پرداخت میکنند.
وی با بیان اینکه پروژه استخر و سالنهای ورزشی نیمه تمام مشتری خوبی توسط بخش خصوصی دارد، گفت: آموزش و پرورش نیز باید پروژههای نیمه تمام آموزشی و ورزشی خود را واگذار کند.
استاندار همدان با اشاره به اعتبارات تکمیل استخرهای نیمه تمام دانشآموزی خاطرنشان کرد: قرار بود 30 درصد از اعتبارات از سوی نوسازی مدارس، 30 درصد از سوی استانداری و 30 درصد نیز از سوی آموزش و پرورش برای تجهیز استخرهای دانشآموزی اختصاص داده شود.
وی با اشاره به نیاز مدارس به آزمایشگاه براساس سرفصل دروس جدید بیان کرد: آزمایشگاهها از نیازهای اساسی مدارس هستند که باید تکمیل و تجهیز شود بر این اساس نوسازی مدارس باید 300 میلیون تومان اعتبار برای تأمین و تجهیز آزمایشگاههای مدارس اختصاص دهد.
نیکبخت با اشاره به حمایتهای استان از آموزش و پرورش گفت: امسال اعتبارات آموزش و پرورش استان نسبت به سال گذشته 35 درصد افزایش یافته است تا نیازهای مالی این مجموعه تأمین شود.
انتهای پیام/