محیطهای آموزشی قدیمی مناسب‌سازی شوند
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان جنوبی با تأکید بر مناسب‌سازی محیطهای آموزشی قدیمی گفت: ضروری است آموزش و پرورش در فضاهای جدیدی که در دست اقدام دارد بحث مناسب‌سازی را جدی‌تر در دستور کار قرار دهد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، سید علی‌اکبر محمدی ظهر امروز در سومین کمیته مناسب‌سازی بهزیستی بیرجند اظهار داشت: مجموعه آموزش و پرورش می‌تواند در راستای فرهنگ‌سازی برای استفاده درست از مکان‌هایی که مناسب‌سازی شده است اقدام کند.
وی افزود: در زمینه مناسب‌سازی با توجه به ضوابطی که در قانون مشخص شده وظایف دستگاه‌ها معین شده و معلولیت یک هنجار طبیعی است که جامعه بشری هر چه پیشرفت کند باز هم این همجواری با معلولیت وجود دارد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان جنوبی گفت: در آموزش و پرورش فضاهای جدیدی در دست اقدام است که موضوع مناسب‌سازی را لحاظ می‌کند.
محمدی با بیان اینکه نیاز است تا در محیطهای آموزشی قدیمی نیز بحث مناسب‌سازی در نظر گرفته شود افزود: بسیاری از مکان‌ها نیاز به هزینه اضافی برای مناسب‌سازی ندارد بلکه باید این مضوع ابتدا تعریف شود و پیمانکاران در این راستا آموزش ببینند.
معاون توانبخشی شهرستان بیرجند نیز اظهار داشت: اگر بخواهیم مناسب‌سازی را اجرایی کنیم باید از همان ابتدا در طراحی و اجرای پروژه‌های عمرانی شهری و روستایی این مهم مدنظر باشد.
فرزاری افزود: حقوق معلولان در جامعه با دیگر افراد برابر است و مناسب‌سازی اهدافی مانند تلاش و عشق به زندگی در گروه معلولان به منظور ایجاد چشم اندازهای بلند مدت زندگی، افزایش سطح اجتماعی افراد معلول به واسطه احراز نقش‌های موثر در جامعه و تلفیق ابعاد گوناگون زندگی در افراد جامعه، توسعه مشارکت فعال افراد معلول و تقویت عزت نفس و انگیزه از مهم‌ترین اهداف مناسب‌سازی است.
انتهای پیام/
