پیاده‌سازی سند تحول بنیادین یکی از چالش‌های جدی آموزش‌وپرورش است
مدیرکل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی گفت: حرکت از وضع موجود به وضعیت مطلوب به‌ویژه پیاده‌سازی سند تحول بنیادین یکی از چالش‌های جدی آموزش‌وپرورش است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد، علیرضا کاظمی ظهر پنج‌شنبه در گردهمایی مدیران کل آموزش‌وپرورش قطب پنج استان کشور که به میزبانی خراسان شمالی برگزار شد، بابیان اینکه آموزش‌وپرورش با چالش‌های بسیاری مواجه است، اظهار داشت: آموزش‌وپرورش در این شرایط موجود با چالش‌هایی مواجه است که برای عبور از این چالش‌ها نیاز به هماهنگی و مشورت جمعی دارد.
کاظمی بابیان اینکه دولت تدبیر وامید همواره برای فراهم‌سازی زیرساخت‌های مالی و تجهیزاتی اقدام کرده است، افزود: حرکت از وضع موجود به وضعیت مطلوب به‌ویژه پیاده‌سازی سند تحول بنیادین یکی از چالش‌های جدی آموزش‌وپرورش است.
وی خاطرنشان کرد: همچنین هدایت تحصیلی یکی از چالش‌هایی است که به دلیل فراهم نبودن زیرساخت‌ها در این زمینه سبب نارضایتی دانش آموزان و معلمان شده است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش خراسان رضوی تصریح کرد: حذف مقطع پیش‌دانشگاهی و اضافه شدن پایه ششم از دیگر اقداماتی است که طی سال‌ها اخیر انجام‌شده و البته با چالش‌هایی از جمله کمبود نیروی معلم و فراهم نبودن بستر اجرای طرح‌ها مواجه هستیم.
این مسئول بابیان اینکه سال گذشته به دلیل عدم هماهنگی چالش‌های موجود ارزشیابی عملکرد عملی و نظری دانش آموزان افت داشته است، افزود: بهره‌گیری از خرد جمعی برای گذر از چالش‌های موجود هدف اصلی برگزاری این گردهمایی است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش خراسان شمالی نیز در این گردهمایی گفت: هدف اصلی از برگزاری این گردهمایی تفویض اختیارات مدیران، برنامه‌ریزی هدایت تحصیلی دانش آموزان و ارزیابی کارکنان است.
براتعلی حاتمی اظهار داشت: طی سال گذشته برای اجرای هدایت تحصیلی مشکلات زیادی به وجود آمد که در این جلسه راهکارها و طرح‌های پیشنهادی برای عملکرد بهتر تحصیلی دانش آموزان برای سال‌های آتی موردبررسی و ارزیابی قرار می‌گیرد.
وی بابیان اینکه خراسان شمالی سومین استان ازلحاظ پراکندگی است، تصریح کرد: به همین منظور هم‌اکنون یک هزار و 280 کلاس چندپایه در استان وجود دارد.
انتهای پیام/
