به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، عظیم محبی بعدازظهر امروز در همایش تجلیل از مجریان برنامه طرح تعالی مدیریت مدارس استان بوشهر با بیان اینکه برنامه تعالی مدیریت در مدرسه شیوهای برای نهادینه کردن کیفیت در مدرسه است اظهار داشت: در طرح تعالی مدیریت مدرسه نیروی انسانی، فرایند یادگیری و یاددهی، فعالیتهای پرورشی و فرهنگی، مشارکت دانش آموزان، اولیا، نهادهای اجتماعی در اداره مدرسه و حوزه تربیت بدنی و سلامت ارتقا مییابد.
وی با بیان اینکه مدرسه نخستین لایه و مدیر و معلمان راهبر آموزش و پرورش هستند تاکید کرد: در طرح تعالی مدیریت مدارس ارتقای کیفیت آموزش و پرورش با تکیه بر عوامل تعیین شده محقق میشود.
مدیرکل آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش مهم طرح تعالی مدیریت مدارس در مهارت آموزی افزود: براساس طرح تعالی مدیریت در مدرسه نگاه تک ساحتی به ماهیت تدریس و فعالیتهای فرهنگی به نگاه چند ساحتی و تلفیقی و توسعه مهارتهای تفکر و کارآفرینی به جای آموزش و ارزشیابی صرف تغییر میکند.
محبی، مدیریت برمبنای مشارکت جویی و نقد پذیری را گامی مهم برای موفقیت مدیران دانست و با تاکید بر ایجاد سلامت، شادابی و تحرکت در مدارس گفت: عامل کلیدی کیفیت و تحول در مدرسه یادگیری سازمانی بعنوان آغازگر کیفیت بخشی فعالیتها و برنامههای مدرسه خلاق است.
وی با بیان اینکه رویکردها در آموزش و پرورش از مبانی نظری در سند تحول بنیادین، برنامه درسی ملی و مبانی علمی سرچشمه میگیرد تاکید کرد: بومی سازی رویکردها بر اساس شرایط فرهنگی، امکانات و فرصتهای موجود در مدارس ضروری است.
مدیرکل آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال سومین سال متوالی اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه در کشور است خاطر نشان کرد: پارسال این طرح در هفتهزار و 900 مدرسه اجرا شد و در سال تحصیلی جاری نیز 12 هزار مدرسه تحت پوشش این طرح قرار دارند.
محبی با بیان اینکه برنامه تعالی مدیریت مدرسه بعنوان برنامهای ملی و راهبردی برای همه دورههای تحصیلی اجرا میشود افزود: بر اساس برنامهریزی انجام شده طرح تعالی مدیریت سال آینده در 30 درصد از مدارس در همه دورههای تحصیلی اجرا میشود.
انتهای پیام/