به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری صبح امروز درمراسم تجلیل از برترینهای آموزشی شهرستان سرعین اظهار کرد: ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی باید محور فعالیت مدارس استان اردبیل باشد تا دانشآموزان بتوانند به مهارتهای مورد نیاز برای زندگی آینده خود دست یابند.
وی با اشاره به اینکه نیازهای آموزشی و پرورشی دانشآموزان باید داخل مدرسه رفع شود، افزود: انتظار میرود که فعالیتهای آموزشی و پرورشی را به قدری در مدارس استان توسعه و ترویج دهیم که جایی برای کمبود وجود نداشته باشد و دانشآموزان بتوانند به تمامی اهداف مورد نظر دست یابند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: فضای عاطفی در مدارس باید بهتر از سایر مکانها باشد، چرا که پیامهای تربیتی ناشی از مراسمات و اتفاقات مدرسه و رفتارها و کردارهای اولیا و مربیان به طور حتم در شکلگیری شخصیت و هویت اجتماعی دانشآموزان موثر خواهد بود و اهمیت به این موضوع جزو مهمترین اقدامات در این زمینه است.
ناصری بیان کرد: مشارکت عمومی در آموزش و پرورش یکی از محورهای مهم سند تحول بنیادین محسوب میشود و موفقیتهای حاصله در حوزههای مختلف نتیجه تعامل، همدلی و همکاری تمامی نهادهای دولتی و غیردولتی است که خوشبختانه در این مجموعه به این موضوع اهمیت ویژهای داده شده است.
وی تصریح کرد: امر آموزش و تربیت نیازمند همکاری و مشارکت اولیا نیز هست که انتظار داریم خانوادهها در این زمینه همکاری و مشارکتهای همهجانبهای با ما داشته باشند و ما را در رسیدن به اهداف مورد نظر یاری کنند تا بتوانیم سطح علمی، آموزشی و تربیتی مدارس را ارتقا دهیم و شاهد رشد و پیشرفت منطقه باشیم.
انتهای پیام/