به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، حجتالاسلام عباسعلی خزائی صبح امروز در حاشیه بازدید از گروه جهادی خیبر دانشگاه پیام نور بیرجند در روستای دهو و لخشک نهبندان اظهار داشت: از همه دانشجویان بسیجی که در این اردو حضور دارند تشکر میکنم چراکه شما در این ایام تعطیلات از سفر و خوشیهای خود گذشتید و تلاش کردید وقت و خوشی خود را با مردم مناطق محروم نهبندان تقسیم کنید.
وی با تأکید بر سفرهای مسئولان به روستاهای محروم و سرکشی و پیگیری مطالبات مردم گفت: مسئولان باید در این مناطق حضور یابند و از نزدیک مشکلات مردم را بشنوند و در راستای حل آنها قدم ایی بردارند.
امام جمعه نهبندان تصریح کرد: بیکاری، فقر و محرومیت و در برخی موارد اعتیاد به دلیل مرزی بودن از جمله مشکلات مهم برخی روستاهای نهبندان است که باید مسئولان به آن توجه کنند.
خزائی بیان کرد: حضور گروههای جهادی در بین مردم روستاهای محروم باعث ایجاد امید و انگیزه در بین آنها میشود و این حضور باید ادامه داشته باشد.
وی خاطرنشان کرد: دانشجویان با حضور در این روستاها به دلیل اینکه مشکلات مردم را چهره به چهره بررسی میکنند و آن را به مسئولان منتقل میکنند، تاثیر زیادی در حل برخی مشکلات دارند.
امام جمعه نهبندان اظهار داشت: جهادگران برای نوجوانان و جوانان روستا یک الگو هستند و لذا اردوهای جهادی در آینده جوانان و نوجوانان روستا تأثیر دارد و دانشجو میتواند بر روی فکر و ذهن این کودکان اثرهای خیلی خوبی بگذارد.
خزائی بیان کرد: اردوهای جهادی در روستاهای محروم باید حمایت شود و استمرار داشته باشد و این استمرار میتواند حضور یک گروه به صورت چند سال متوالی باشد و یا چند گروه با کارهای مختلف برای چند سال متوالی در روستا حضور پیدا کنند.
وی افزود: هنوز در مناطق مختلف شهرستان نهبندان محرومیت زیادی وجود دارد و به خصوص منطقه شاهکوه که اگر خواسته باشد از این مناطق رفع محرومیت شود نیازمند روحیه جهادی است که امروز این گروههای جهادی این روحیه را دارند و فعالیتهای خوبی را هم انجام میدهند.
امام جمعه نهبندان تصریح کرد: گروه جهادی رضوان از تهران حدود 10 سال است که فقط در منطقه محروم نهبندان حضور پیدا میکنند و این باعث میشود که نتیجه کارهای این گروهها به خوبی دیده شود.
خزائی گفت: هر مدیر و مسئولی که مردم از او رضایت دارند انقلابی کار میکند و آنهایی که مردم از آنها راضی نیستند در عملکردشان، انقلابی عمل نکردند.
انتهای پیام/