نظام ۶-۳-۳ متناسب با ساختار مدارس نبود
معاون سیاسی امنیتی استاندار همدان با بیان اینکه نظام ۶-۳-۳ متناسب با ساختار مدارس نبود گفت: اعتبارات مورد نیاز ساخت و تجهیز آزمایشگاه‌های مدارس در همدان تخصیص می‌یابد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، محمد ابراهیم الهی تبار بعد از ظهر امروز در شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به شعار امسال اظهار داشت: آموزش و پرورش نقش بسزایی در تحقق شعار سال تحت عنوان «اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال» دارد و می‌تواند برنامه عملیاتی خود را ارائه کند.
الهی تبار با بیان اینکه باید در سیاست‌گذاری و فرصت‌های آموزش به خوبی عمل کنیم گفت: این نهاد می‌تواند نیروی کارآمد و مهارت دار در جامعه پرورش دهد که در این زمینه برای تحقق شعار امسال می‌توان به خوبی ورود یافت تا برای تولید کمی و کیفی کالا نیروهای کارآمدی را داشته باشیم.
وی تصریح کرد: یکی از آموزشگاه‌های همدان برای نخستین‌بار در کشور اعلام کرد که هیچ‌گونه کالای خارجی خریداری نمی‌کند و همین امر موجب ترویج فرهنگ اقتصاد مقاومتی می‌شود.
الهی تبار با اشاره به اینکه اشتغال تنها به مفهوم ایجاد شغل نیست گفت: بلکه آموزش و پرورش با مهارت‌آموزی دانش‌آموختگان خود می‌تواند در تولیدات و اشتغال آینده بسیار اثرگذار باشد.
معاون استاندار همدان اظهار داشت: سال گذشته درصد اعتبارات آموزش و پرورش همدان 18 درصد بود که به 14.5 درصد افزایش یافت ضمن اینکه 85.5 درصد از محل اعتبارات ملی است و باید از ظرفیت‌های موجود در عرصه ملی بهره گرفت.
الهی‌تبار با اشاره به اینکه نظام 6-3-3 متناسب با ساختار مدارس نبود، گفت: پیش از برقراری این نظام باید زیرساخت‌هایی همچون آزمایشگاه‌ها فراهم می‌شد اما متأسفانه اکنون در تعدادی از مدارس تجهیزات آزمایشگاهی وجود ندارد.
وی اعلام کرد: پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی مراکزی هستند که دانش‌آموز را به خلاقیت و تفکر وادار می‌کنند بنابراین باید آموزش و پرورش در راستای تقویت و گسترش این مراکز گام بردارد.
معاون استاندار همدان بیان کرد: نگاه ویژه‌ای از سوی استاندار در زمینه تأمین اعتبارات برای آموزش و پرورش در استان وجود دارد ضمن اینکه وضعیت اعتبارات آموزش و پرورش نسبت به سایر ارگان‌ها مطلوب‌تر است و اعتبارات تعمیر، تجهیز و نوسازی مدارس افزایش یافته است.
الهی‌تبار درباره چگونگی تأمین اعتبار لازم برای تجهیز و ساخت آزمایشگاه‌های مورد نیاز مدارس در سطح استان همدان گفت: 25 درصد اعتبارات از محل اعتبارات استانی و 25 درصد نیز از محل اعتبارات تعمیر، تجهیز و نوسازی مدارس و 50 درصد اعتبارات نیز از ظرفیت‌های مؤسسات غیردولتی شهرستان‌ها و غیره تأمین می‌شود.
الهی‌تبار در بخش دیگری از سخنانش به نحوه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: در زمینه هدایت تحصیلی دانش آموزان در گذشته آسیبی وارد شده که اکنون در آموزش عالی با آن مواجه شدیم و تعدادی از افراد تحصیلکرده بیکار هستند.
انتهای پیام/
