اسدالله عباسی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در رشت با اشاره به اینکه سند 2030 یونسکو تفاهمنامهای اشتباه از جانب مدیران ذیربط است اظهار داشت: سند 2030 یونسکو توسط مدیران وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان تفاهم نامه امضا شده است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: هر نوع تفاهمنامه بینالمللی در حوزه فرهنگی و آموزشی که بین کشورها بسته میشود میبایست در مجلس توسط کمیسیون آموزش و تحقیقات و شورای عالی انقلاب فرهنگی و بهدلیل تفاهمنامه بودن در صحن علنی مجلس تصویب شود.
وی با تاکید بر اینکه نگاه و دیدگاه سند 2030 معطوف به آموزش و پرورش است افزود: این سند طرحی دیگر از دهکده جهانی با هدف خروج از مبانی اخلاقی، اعتقادی و دینی از نظام آموزش و پرورش اسلامی و افزودن نگاه لائیک و فمنیستی بهجای ترویج مبانی قرآنی در مدارس کشور است.
رئیس مجمع نمایندگان استان گیلان خاطرنشان کرد: ترویج مسائل جنسی، برابری حقوق زنان و مردان از نوع غیرشرعی و سایر مسائلی که با قانون اساسی و مبانی اسلامی کشورهای مسلمان مغایرت دارد از جمله مفاد سند 2030 است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه سند یونسکو مردود و غیرقانونی است افزود: امضای این سند بدون تصویب مجلس شورای اسلامی نوعی قانونگریزی و دور زدن قانون توسط برخی از افراد محسوب میشود که قطعاً مورد پیگرد قانونی قرار میگیرند.
عباسی با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری ابراز داشت: افراد متخلف موظفند هرچه سریعتر جهت پس گرفتن امضا خود و یا در جهت نفی این موضوع اقدام کرده و مواضعشان را روشن کنند در غیر اینصورت از طریق مجلس و اصل 90 و اهرمهای قانونی اقدام میکنیم.
وی کشور را بینیاز از هرگونه دستورالعمل و دیکته آموزشی از سوی بیگانگان اعلام کرد و افزود: ایران اسلامی دارای مبانی اعتقادی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه راه آموزش عالی است و هیچ نیازی به اقدام در جهت دستورالعمل دیگران ندارد.
نماینده مردم رودسر و املش در مجلس شورای اسلامی با اشاره به بروز خطرات آسیبهای اجتماعی از سند 2030 بیان داشت: مشکلات موجود در این سند و مغایرت آن با نظام جمهوری اسلامی از سوی شخص بنده در زمان دادن رای اعتماد به وزیر آموزش و پرورش تذکر داده شده بود.
انتهای پیام/